استخدام تقنية الذكاء الاصطناعي في المراقب الذكي للاختبارات عن بعد: المميزات والتحديات

العنوان بلغة أخرى:	Using Artificial Intelligence for Proctoring Remote Exams: Advantages and Challenges
المصدر:	المجلة الدولية للأبحاث التربوية
الناشر:	جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	السعدون، حماده شهاب (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج48, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	الإمارات
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	يناير
الصفحات:	11 - 27
ISSN:	2219-6064
رقم MD:	1449031
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	العملية التعليمية \| جائحة كورونا "كوفيد-19" \| الذكاء الاصطناعي \| المراقب الىلي
كلمات المؤلف المفتاحية:	التعليم عن بعد \| التعليم الإلكتروني \| الاختبارات الإلكترونية \| الاختبارات عن بعد \| Distance Education \| E-Learning \| COVID-19 \| E-Exam \| Distance Exams
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01462nam a2200217 4500
001	2194760
041		\|a ara
044		\|b الإمارات
100		\|9 683957 \|a السعدون، حماده شهاب \|e مؤلف \|g Alsadoon, Hamadah
245		\|a استخدام تقنية الذكاء الاصطناعي في المراقب الذكي للاختبارات عن بعد: \|b المميزات والتحديات
246		\|a Using Artificial Intelligence for Proctoring Remote Exams: \|b Advantages and Challenges
260		\|b جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية \|c 2024 \|g يناير
300		\|a 11 - 27
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a العملية التعليمية \|a جائحة كورونا "كوفيد-19" \|a الذكاء الاصطناعي \|a المراقب الىلي
692		\|a التعليم عن بعد \|a التعليم الإلكتروني \|a الاختبارات الإلكترونية \|a الاختبارات عن بعد \|b Distance Education \|b E-Learning \|b COVID-19 \|b E-Exam \|b Distance Exams
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 001 \|e International Journal For Research in Education, IJRE \|f Al-Mağallaẗ al-duwaliyyaẗ li-l-abḥāṯ al-tarbawiyyaẗ \|l 001 \|m مج48, ع1 \|o 0233 \|s المجلة الدولية للأبحاث التربوية \|v 048 \|x 2219-6064
856		\|u 0233-048-001-001.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1449031 \|d 1449031