ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







استراتيجيات التعلم الذاتي من قصة موسى والخضر عليهما السلام في سورة الكهف

العنوان بلغة أخرى: Self-Learning Strategies from of Moses and Alkidr’s Story in Surat Alkahf
المصدر: مجلة القلم
الناشر: جامعة القلم للعلوم الإنسانية والتطبيقية
المؤلف الرئيسي: حسيكي، ندى محمد غرم الله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hasiki, Nada Mohammed Gharm Ullah
مؤلفين آخرين: بافيل، محمد بن سعيد بن عبدالله (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع41
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: فبراير
الصفحات: 430 - 455
DOI: 10.35695/1946-000-041-014
ISSN: 2410-5228
رقم MD: 1449480
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاستراتيجيات | التعلم الذاتي | قصة موسى والخضر | سورة الكهف | Strategies | Self-Learning | Moses and Alkhidr’s Story | Surat Alkahf
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

9

حفظ في:
LEADER 02555nam a22002537a 4500
001 2195218
024 |3 10.35695/1946-000-041-014 
041 |a ara 
044 |b اليمن 
100 |9 768250  |a حسيكي، ندى محمد غرم الله  |e مؤلف  |g Hasiki, Nada Mohammed Gharm Ullah 
245 |a استراتيجيات التعلم الذاتي من قصة موسى والخضر عليهما السلام في سورة الكهف 
246 |a Self-Learning Strategies from of Moses and Alkidr’s Story in Surat Alkahf 
260 |b جامعة القلم للعلوم الإنسانية والتطبيقية  |c 2024  |g فبراير 
300 |a 430 - 455 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة إلى التعرف على استراتيجيات التعلم الذاتي من قصة موسى والخضر عليهما السلام في سورة الكهف، وقد استخدم الباحثان المنهج الوصفي وفق المدخل الاستنباطي، وتوصلت الدراسة لعدة نتائج، أهمها: أن سورة الكهف بما فيها من آيات قصة موسى والخضر عليهما السلام تشمل العديد من المضامين التربوية التي لا بد من استنباطها، حتى يتسنى استخدامها في المجال التربوي.  |b This article aims to identify self-learning strategies from the story of Moses and alkhidr (PBUT) in Surat alkahf. The study employs the descriptive and deductive approach. It concludes that Surat AlKahf, includes the Ayats about Moses and AKhidr’s story. It also includes many educational implications that should be inferred and implemented in the educational sphere. 
653 |a استراتيجيات التعلم الذاتي  |a القصص القرآني  |a موسى، عليه السلام  |a الخضر، عليه السلام  |a العملية التربوية 
692 |a الاستراتيجيات  |a التعلم الذاتي  |a قصة موسى والخضر  |a سورة الكهف  |b Strategies  |b Self-Learning  |b Moses and Alkhidr’s Story  |b Surat Alkahf 
700 |a بافيل، محمد بن سعيد بن عبدالله  |g Bafail, Mohammad Saeed Abdullah  |e م. مشارك  |9 431494 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 014  |e Al-Qalam Journal  |f Mağallaẗ al-qalam  |l 041  |m ع41  |o 1946  |s مجلة القلم  |v 000  |x 2410-5228 
856 |u 1946-000-041-014.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1449480  |d 1449480