العنوان بلغة أخرى: |
The Teacher between Competencies and Technical Culture: The Teacher of Arabic for Non-Native Speakers as a Model |
---|---|
المصدر: | مجلة البحوث التربوية والتعليمية |
الناشر: | المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر تعليم - تكوين - تعليمية |
المؤلف الرئيسي: | نوري، أسية (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج12, ع3 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2023
|
الشهر: | ديسمبر |
الصفحات: | 167 - 186 |
رقم MD: | 1450254 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
المعلم | اللغة العربية | الناطقون بلغات أخرى | عالم التقانة | تكنولوجية التعليم | The Teacher | The Arabic Language | Speakers of Other Languages | The World of Technology | Educational Technology
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تتناول هذه الورقة البحثية معلم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى من حيث الكفايات الواجب توفرها فيه من جهة وثقافته التقنية وتمكنه من وسائلها المختلفة وأهمية ذلك في العملية التعليمية من جهة أخرى، ثم ما لهذه الوسائل من دور في إنجاح عمل المعلم وتيسير سبل تعلم اللغة وإتقانها. This article deals with the teacher of Arabic for speakers of other languages in terms of the competencies that must be provided in him on the one hand, his technical culture, his ability to use its various means, and the importance of that in the educational process on the other hand, and the role of these means in making the teacher's work successful and facilitating ways to learn the language And mastery. |
---|