ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Revisiting Little House on the Prairie in Louise Erdrich’s the Birchbark House: Hidden Polemic

المصدر: مجلة البحوث التربوية والتعليمية
الناشر: المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر تعليم - تكوين - تعليمية
المؤلف الرئيسي: Chekkal, Hala (Author)
المجلد/العدد: مج12, عدد خاص
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 55 - 64
رقم MD: 1450308
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
Hidden Polemic | Influence | Intertextuality | Native American Literature
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: This conference paper examines the polemical overtones in Louise Erdrich’s The Birchbark House as an oblique response to Laura Wilder’s Little House on the Prairie. It addresses the question of how Erdrich revisits the racialized ‘Frontier’ narrative against Native Americans in Wilder’s novel. It aims to present a Bakhtinian reading to unravel the double-voiced discourse and hidden polemic in The Birchbark House against Little House on the Prairie. The central line of argument is that Erdrich employs both the standard storytelling strategies used by Wilder herself and innovative ones, unique to Erdrich’s personal stylization. Erdrich adopts Wilder ‘s choice of setting, characterization and pencil vignettes, yet going beyond that, she creates a distinguished Native American voice through a circular narrative, a depth in characterization, and a rich Ojibwe oral language. For these ends, I will root my close analytical reading of both novels in Bakhtin’s notions of Hidden Polemic and double-voiced discourse.

عناصر مشابهة