درجة القيم المهنية لدى معلمي الطلاب الموهوبين بالمملكة العربية السعودية وفق رؤية 2030
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | القحطاني، أحمد بن علي آل مشرف (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Qahtani, Ahmad |
| مؤلفين آخرين: | الحارثي، عبدالرحمن بن محمد بن نفيز (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج40, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 85 - 136 |
| ISSN: |
1110-2292 |
| رقم MD: | 1451011 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
القيم المهنية | معلم الطلاب الموهوبين | رؤية 2030 | Professional Values | Teachers of Gifted Students | Vision 2030
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
13
| ISSN: |
1110-2292 |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة الإبداع لدى الطلبة الموهوبين بمدينة أبها بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: القحطاني، أحمد بن علي آل مشرف منشور: (2018) -
واقع دور مراكز رعاية الموهوبين في تنمية قيم المواطنة من وجهة نظر القائمين عليها في المملكة العربية السعودية
بواسطة: العوجان، ناصر بن عبدالرحمن منشور: (2013) -
مدى امتلاك معلمي رعاية الطلاب الموهوبين بالمملكة العربية السعودية للكفايات التعليمية اللازمة لرعايتهم
بواسطة: العواملة، حابس سليمان منشور: (2008) -
دور مراكز رعاية الموهوبين فى تنمية قيم المواطنة من وجهة نظر القائمين عليها فى المملكة العربية السعودية
بواسطة: العبيد، إبراهيم بن عبدالله منشور: (2014) -
تجربة معلم رعاية الموهوبين بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: القحص، حسن بن محيسن منشور: (2005)
