ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > السلوك القيادي لأستاذ التربية...>الوصف

السلوك القيادي لأستاذ التربية البدنية والرياضية وعلاقته بالثقة بالنفس لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة خلال المنافسات الرسمية بولاية الشلف من وجهة نظر التلاميذ

العنوان بلغة أخرى: The Relationship Behavior of the Professor of Physical Education and Sports and its Relationship to the Self-Confidence among Middle School Students during the Official Competitions at Chlef State from the Students Point of View
المصدر: مجلة الأكاديمية للدراسات الاجتماعية والإنسانية
الناشر: جامعة حسيبة بن بوعلي بالشلف
المؤلف الرئيسي: مخطاري، عبدالحميد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mukhtari, Abdulhamid
مؤلفين آخرين: غزالي، عبدالقادر (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج14, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 250 - 266
DOI: 10.33858/0500-014-002-037
ISSN: 2437-0320
رقم MD: 1451015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, IslamicInfo, HumanIndex
مواضيع:
السلوكيات القيادية | التربية البدنية | طلبة المرحلة المتوسطة
كلمات المؤلف المفتاحية:
السلوك القيادي | الثقة بالنفس | المنافسات الرسمية | Leadership Behavior | Confidence | Official Competitions
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف السلوك القيادي المعتمد من طرف أستاذ التربية البدنية والرياضية في الطور المتوسط وعلاقته بالثقة لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بولاية الشلف خلال المنافسات الرسمية وذلك عن طريق دراسة العلاقة بين السلوك القيادي لأستاذ التربية البدنية وبعد الثقة بالنفس كأحد أبعاد لاستجابة الانفعالية، وأجريت الدراسة على عينة قوامها 475 تلميذ أي ما نسبته 15.02% من مجتمع الدراسة الأصلي المقدر بـ 3162 تلميذ على مستوى بلدية الشلف، ولجمع البيانات الخاصة بالدراسة والتحقق من أهدافها تم استخدام المنهج الوصفي عن طريق استعمال كل من مقياس السلوك القيادي ومقياس الاستجابة الانفعالية الذي أعد نسختهم المعربة الدكتور محمد حسن علاوي (1998)، وبعد جمع البيانات ودراستها باستعمال الرزمة الإحصائية للعلوم الإنسانية والاجتماعية (SPSS) تم التوصل إلى وجود علاقة ارتباطية بين السلوك القيادي لأستاذ التربية البدنية والرياضة وبعد الثقة لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة خلال المنافسات الرسمية. وقد جاء ترتيب السلوك القيادي على حسب قوة درجة الارتباط مع بعد الثقة وذلك عند مستوى الدلالة 0.01 ودرجة الحرية 473 كالتالي: الديمقراطي 0.96 الأوتوقراطي -0.95، الاجتماعي المساعد 0.75، الإثابة 0.58، التدريبي 0.45

The study aimed to identify the relationship between the professor leadership behavior of physical education and sports with confidence among middle school students during the official competitions at chlef state from the students’ point of view, by studying the relationship between the leadership behavior of the professor of physical and education and confidence, The study was conducted on a sample of 475 students representing 15.02% of the original study population, estimated at 3162 pupils at the municipality level Chlef, And to collect data for the study and verification of its goals was to use descriptive approach using both the scale of leadership behavior and emotional reaction scale that prepared their own version Arabized Dr. Mohammad Hassan Allaoui (1998), After data collection and studied using the statistical package for the Humanities and Social (SPSS) was reached the following conclusions: There is a correlation between leadership behavior of Professor of Physical Education and Sports and the confidence among middle school students during the official competitions. The order of leadership behavior came by the power of the degree of correlation coefficient with the confidence at the level of 0.01 and 473 degrees of freedom as follows: (Democratic 0.96, autocratic -0.95, social support 0.75, rewarding 0.58, training 0.45).
ISSN: 2437-0320

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.