تحسين الإلتزام التنظيمي لمعلمي المدارس الثانوية العامة بجمهورية مصر العربية في ضوء مدخل المنظمة المتعلمة

العنوان بلغة أخرى:	Improving the Organizational Commitment for Teachers of Public Secondary Schools in the Arab Republic of Egypt in the light of Learning Organization Approach
المؤلف الرئيسي:	عبدالجليل، رجب خليل غالب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Abdel Gali, Ragab Khalil Ghaleb
مؤلفين آخرين:	عبدالهادي، محمود عزالدين (مشرف) , الأشقر، أحمد محمد عبدالسلام (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2017
موقع:	القاهرة
التاريخ الهجري:	1438
الصفحات:	1 - 228
رقم MD:	1451092
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الازهر
الكلية:	كلية التربية بالقاهرة
الدولة:	مصر
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	التخطيط التربوي \| الإلتزام التنظيمي \| معلمو المدارس الثانوية \| مدخل المنظمة المتعلمة \| مصر
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق