ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير استخدام استراتيجية الياء...>الوصف

تأثير استخدام استراتيجية الياءات الخمس على بعض نواتج التعلم في كرة السلة لطلاب كلية التربية الرياضية

المصدر: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: أحمد، أحمد يوسف محمد حسن (مؤلف)
المجلد/العدد: ع67, ج4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 2103 - 2134
ISSN: 2682-3950
رقم MD: 1451543
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الاستراتيجيات التعليمية | العملية التعليمية | كرة السلة | طلبة التربية الرياضية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

9

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن تأثير استخدام استراتيجية الياءات الخمس على بعض نواتج التعلم في كرة السلة لطلاب كلية التربية الرياضية. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن استراتيجية الياءات الخمس (5E's). واعتمد البحث على المنهج التجريبي، وذلك باستخدام التصميم التجريبي بإتباع القياسات القبلية والبعدية لملائمته طبيعة وظروف البحث. وتمثلت أدوات البحث في اختبار معرفي في كرة السلة، وتصميم برنامج تعليمي وفقاً لإستراتيجية الياءات الخمس، المقابلات الشخصية، الإستبيان، ساعة إيقاف، شريط قياس، ملعب كرة سلة، كرات سلة، أقماع بلاستيك، حبال وثب، صندوق مثبت، ريستاميتر، كرات طبية، ميزان طبي، أطباق بلاستك، كرات مطاطية، بالإضافة إلى اختبارات القدرات البدنية والتي جاءت في (المحاورة، التمريرة الصدرية، التمريرة الكتفية، التصويب من الثبات، التصويبة السلمية). وتم تطبيقها على عينة قوامها (50) طالب من طلاب الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية جامعة أسيوط. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات القياسين القبلي والبعدي في مستوى أداء بعض المهارات الأساسية في كرة السلة لطلاب المرحلة التمهيدية (الفرقة الثانية) بكلية التربية الرياضية جامعة أسيوط لصالح القياس البعدي، كما بين مساهمة البرنامج التعليمي القائم على إستراتيجية الياءات الخمسة في تحسين المجموعة التدريبية قيد البحث في زيادة التحصيل المعرفي من معلومات ومعارف نظرية مرتبطة بكرة السلة للعينة قيد البحث. وأوصى البحث باستخدام استراتيجية الياءات الخمسة في العملية التعليمية لما لها من تأثير إيجابي على بعض نواتج التعلم في كرة السلة لطلاب الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية جامعة أسيوط. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2024
ISSN: 2682-3950

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.