ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التعدد اللغوي وتأثيره في التحصيل الدراسي لتلاميذ المرحلة الابتدائية

العنوان بلغة أخرى: Linguistic Pluralism and Its Impact on the Academic Achievement of Primary School Students
المصدر: مجلة البحوث والدراسات العلمية
الناشر: جامعة يحيى فارس المدية
المؤلف الرئيسي: برطولي، سليمة (مؤلف)
المجلد/العدد: مج17, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يناير
الصفحات: 361 - 379
ISSN: 1112-7511
رقم MD: 1451564
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, EcoLink
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
تعدد | تحصيل | دراسي | الابتدائي | Multilingualism | Achievement | Study | Primary
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02973nam a22002417a 4500
001 2197130
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 188755  |a برطولي، سليمة  |e مؤلف 
245 |a التعدد اللغوي وتأثيره في التحصيل الدراسي لتلاميذ المرحلة الابتدائية 
246 |a Linguistic Pluralism and Its Impact on the Academic Achievement of Primary School Students 
260 |b جامعة يحيى فارس المدية  |c 2023  |g يناير 
300 |a 361 - 379 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a  إن تلميذ المرحلة الابتدائية يستدعي مزيد اهتمام بوضعه الدراسي وببيئته اللغوية، كون اللغة الوسيلة المؤدية لتحصيله المعرفي والعلمي، فوجوده وسط هذا التعدد اللغوي، وانعكاسات ذلك على مختلف الجوانب الحياتية والتربوية للطفل/ التلميذ، ليس في صالح اللغة العربية الفصحى، ولا في صالح مستعمل هذه اللغة الذي يمثل الوسيط الذي ينقلها للغد القريب، لهذا تتناول هذه الدراسة مسألة التعدد اللغوي في الوطن العربي على العموم، وفي الجزائر على وجه الخصوص لإبداء مدى انعكاسها على التحصيل الدراسي لتلاميذ المرحلة الابتدائية التي تعد ركيزة المراحل التعليمية وقاعدتها وأهمها.  |b The primary school student calls for more attention to his academic situation and his linguistic environment, because language is the means that leads to his knowledge and scientific achievement. This language represents the mediator that transmits it to the near future. Therefore, this study deals with the issue of multilingualism in the Arab world in general, and in Algeria in particular, to show the extent of its reflection on the academic achievement of primary school students, which is the pillar, base and most important of the educational stages.  
653 |a التعدد اللغوي  |a اللغة العربية  |a التحصيل الدراسي  |a طلبة المرحلة الابتدائية 
692 |a تعدد  |a تحصيل  |a دراسي  |a الابتدائي  |b Multilingualism  |b Achievement  |b Study  |b Primary 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 021  |e The Journal of Research and Scientific Studies  |f Mağallaẗ al-buḥūṯ wa al-dirāsāt al-ՙilmiyaẗ  |l 001  |m مج17, ع1  |o 0519  |s مجلة البحوث والدراسات العلمية  |v 017  |x 1112-7511 
856 |u 0519-017-001-021.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a EcoLink 
999 |c 1451564  |d 1451564