ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير ممارسة رياضة الجودو كنشا...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

تأثير ممارسة رياضة الجودو كنشاط لا صفي على خفض السلوك العدواني وعلاقته بالانتماء الاجتماعي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

المصدر: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: موسى، أحمد محمد نجيب حلمى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Helmy, Ahmed Mohammed Nageeb
المجلد/العدد: ع68, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: مارس
الصفحات: 234 - 277
ISSN: 2682-3950
رقم MD: 1451648
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رياضة الجودو | السلوكيات العدوانية | الانتماء الاجتماعي | طلبة التعليم الابتدائي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

23

حفظ في:
المستخلص: سعى البحث لبيان تأثير ممارسة رياضة الجودو كنشاط لا صفي على خفض السلوك العدواني وعلاقته بالانتماء الاجتماعي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. اعتمد البحث في عرض إطاره المفاهيمي على مفهوم رياضة الجودو، النشاط اللاصفي، السلوك العدواني، والانتماء الاجتماعي. اقتضت طبيعته الاعتماد على المنهج التجريبي. طبق على (30) تلميذ من التلاميذ البنين ذوي السلوك العدواني المرتفع الذين لا يمارسون أي رياضة بشكل منتظم. تمثلت أدوات البحث في الاختبارات البدنية تضمنت (الجري في المكان، الوثب العريض من الثبات، الوثب والتوازن فوق العلامات، المسافة الأفقية الكبرى)، اختبارات قياس الصفات البدنية تضمنت (السرعة الحركية، القوة المميزة بالسرعة، التوافق الحركي، المرونة، الرشاقة، التوازن، التحمل العضلي)، اختبار (ذكاء، قياس المستوى الاقتصادي والاجتماعي)، مقياس (السلوك العدواني، الانتماء الاجتماعي)، والبرنامج التعليمي للمجموعة التجريبية. خلص البحث إلى وجود علاقة ارتباطية عكسية دالة بين مستوى السلوك العدواني وأبعاده وبين الانتماء الاجتماعي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مختتمًا بطرح عدة توصيات، منها إجراء المزيد من الدراسات المشابهة لطبيعة البحث الحالي وربطها بجوانب نفسية واجتماعية أخرى. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
ISSN: 2682-3950

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.