| LEADER |
05235nam a2200289 4500 |
| 001 |
2197232 |
| 024 |
|
|
|3 10.33858/0500-013-002-058
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a غزالي، عبدالقادر
|g Ghazali, Abdulqader
|e مؤلف
|9 265279
|
| 245 |
|
|
|a دراسة تحليلية لواقع ممارسة الألعاب شبه رياضية داخل المؤسسات التعليمية أثناء حصة التربية البدنية:
|b دراسة ميدانية على مستوى بعض ابتدائيات ولاية الشلف
|
| 246 |
|
|
|a An Analytical Study of the Reality of Practicing Quasi-Sports Games in Educational Institutions during the Physical Education Class:
|b Field Study at the Level of some Primary Schools in Chlef
|
| 260 |
|
|
|b جامعة حسيبة بن بوعلي بالشلف
|c 2021
|
| 300 |
|
|
|a 261 - 274
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a في ظل التطور العلمي والتكنولوجي الهائل الذي أدى إلى تحسن الظروف العامة للحياة وتوفر متطلبات العيش، فنقص الحركة مثلا أدى إلى ظهور بعض الأمراض التي كانت غير مطروحة في السابق تماما، فأصبح لزاما إدراج الألعاب الرياضية ضمن البرامج الدراسية في المؤسسات التعليمية التي كانت تمارس في القديم بشكل عفوي دون تخطيط. وتهدف الدراسة إلى تسليط الضوء على واقع ممارسة الألعاب شبه رياضية داخل المؤسسات التعليمية أثناء حصة التربية البدنية على مستوى بعض ابتدائيات ولاية الشلف، ومحاولة الكشف على ما اذا كان هناك برامج خاصة تحت إشراف مؤطرين أخصائيين وبوسائل بيداغوجية كافية لممارسة هذه الألعاب التي كانت تمارس في القديم بشكل عفوي دون تخطيط، وقد تكونت عينة الدراسة من 40 معلم من مختلف ابتدائيات بلدية الشلف المقاطعة الغربية، كما استخدم الباحثين المنهج الوصفي نظرا لملاءمته طبيعة هذه الدراسة، والاستعانة بالاستبيان كوسيلة لجمع البيانات والمعلومات. فتوصلت النتائج إلى الواقع المزرى الذي تعيشه مادة التربية البدنية والرياضية داخل المؤسسات التعليمية خاصة المدارس الابتدائية، وعدم الاهتمام بهذه الألعاب أثناء حصة التربية البدنية والرياضية.
|b In the wake of the tremendous scientific and technological development that led to the improvement of the general conditions of life and the provision of living requirements, led to the emergence of some diseases that were not previously raised. It became imperative to include sports games within the academic programs in educational institutions that were practiced in the old spontaneously without planning. The study aims to shed light on the reality of practicing quasi-sports games inside educational institutions during the physical education class at the level of some primary schools in Chlef. and to try to find out whether there are special programs under the supervision of specialized supervisors and with sufficient pedagogical means to play these games. The study sample consisted of 40 teachers from the different primary schools of the western municipality of Chlef, using the descriptive approach because of its relevance to the nature of the study, and using the questionnaire as a means of collecting data and information. This is to highlight the dire reality of physical and sports education within educational institutions, especially primary schools, because of the lack of interest in these games during the physical and sports education classes.
|
| 653 |
|
|
|a التربية الرياضية
|a البرامج الدراسية
|a الأداء الحركي
|a طلبة المرحلة الابتدائية
|a الجزائر
|
| 692 |
|
|
|a الألعاب شبه رياضية
|a المؤسسات التعليمية
|a حصة التربية البدنية والرياضية
|b The Games Are Semi-Athletic
|b Educational Institutions
|b Class Physical Education and Sports
|
| 700 |
|
|
|9 769141
|a قلفوط، كمال
|e م. مشارك
|
| 700 |
|
|
|9 514659
|a مخطاري، عبدالحميد
|e م. مشارك
|g Mukhtari, Abdulhamid
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 058
|f Al-akādīmiyaẗ li-l-dirāsāt al-iğtimāՙiyaẗ wa al-insāniyaẗ
|l 002
|m مج13, ع2
|o 0500
|s مجلة الأكاديمية للدراسات الاجتماعية والإنسانية
|t The Academy Journal of Social Studies and Humanities
|v 013
|x 2437-0320
|
| 856 |
|
|
|u 0500-013-002-058.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1451687
|d 1451687
|
