Quelle Conformité des Programmes Pédagogiques de 2ème Génération avec les Manuels Scolaires?: Cas des Valeurs dans le Manuel de Français de 4ème Année Primaire de Français
| العنوان بلغة أخرى: |
What is the Conformity of 2nd Generation Educational Programs with Textbooks?: Case of the Values in the French Manual for the 4th Year of Primary French |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الأكاديمية للدراسات الاجتماعية والإنسانية |
| الناشر: | جامعة حسيبة بن بوعلي بالشلف |
| المؤلف الرئيسي: | Heddouche, Ourida (Author) |
| المجلد/العدد: | مج12, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الصفحات: | 75 - 85 |
| DOI: |
10.33858/0500-012-002-068 |
| ISSN: |
2437-0320 |
| رقم MD: | 1451911 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الفرنسية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, IslamicInfo, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Program / Curriculum | 1st and 2nd Generation Programs | Culture / Language | Values
|
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01598nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2197465 | ||
| 024 | |3 10.33858/0500-012-002-068 | ||
| 041 | |a fre | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 653134 |a Heddouche, Ourida |e Author | ||
| 245 | |a Quelle Conformité des Programmes Pédagogiques de 2ème Génération avec les Manuels Scolaires?: |b Cas des Valeurs dans le Manuel de Français de 4ème Année Primaire de Français | ||
| 246 | |a What is the Conformity of 2nd Generation Educational Programs with Textbooks?: |b Case of the Values in the French Manual for the 4th Year of Primary French | ||
| 260 | |b جامعة حسيبة بن بوعلي بالشلف |c 2020 | ||
| 300 | |a 75 - 85 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a البرامج التعليمية |a اللغة الفرنسية |a الكتب المدرسية |a التعليم الابتدائي | ||
| 692 | |b Program / Curriculum |b 1st and 2nd Generation Programs |b Culture / Language |b Values | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 068 |f Al-akādīmiyaẗ li-l-dirāsāt al-iğtimāՙiyaẗ wa al-insāniyaẗ |l 002 |m مج12, ع2 |o 0500 |s مجلة الأكاديمية للدراسات الاجتماعية والإنسانية |t The Academy Journal of Social Studies and Humanities |v 012 |x 2437-0320 | ||
| 856 | |u 0500-012-002-068.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a IslamicInfo | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1451911 |d 1451911 | ||
عناصر مشابهة
-
L’interculturel Dans le Manuel de FLE dans le Cadre de la 2ème Génération: Cas de la 4ème Année Primaire
بواسطة: Soltani, El-Mehdi منشور: (2020) -
Les Activités Ludiques Dans le Manuel Scolaire de Français au Primaire: Cas des Apprenants de la 3ème Année Primaire de L’école Safrani Abdelkader À Ouargla
بواسطة: Khaled, Mira منشور: (2020) -
Vers une Approche Sémiologique des Valeurs Culturels dans le Manuel Scolaire du Francais de la 3eme Année Primaire en Algérie
بواسطة: Ghettas, Amina منشور: (2017) -
Le Texte Injonctif Dans le Manuel Scolaire de la 5ème Année Primaire
بواسطة: Zinat, Amira منشور: (2017) -
Les Traits de Lʼoral dans le Manuel Scolaire de la 4ème Année Moyenne en Algérie
بواسطة: Mechehat, Karima منشور: (2017)
