تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > Male and Female University Stu...>الوصف

Male and Female University Students’ Perception of Feminism, Feminist Literature, and Gender Roles

العنوان بلغة أخرى: إدراك طلاب الجامعات من الذكور والإناث للنسوية والأدب النسوي وأدوار الجنسين
المصدر: مجلة الأكاديمية للدراسات الاجتماعية والإنسانية
الناشر: جامعة حسيبة بن بوعلي بالشلف
المؤلف الرئيسي: Elbechir, Yaqot (Author)
المجلد/العدد: مج13, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 53 - 61
DOI: 10.33858/0500-013-001-068
ISSN: 2437-0320
رقم MD: 1451920
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch, IslamicInfo, HumanIndex
مواضيع:
النقد الأدبي | الأدوار الجنسائية | النصوص الأدبية | المؤسسات المجتمعية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الحركة النسائية | جنس | تعليم عالي | الأدب النسوي | طلاب الجامعات | Feminism | Gender | Higher Education | Feminist Literature | University Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: عرف التعليم العالي في الجزائر تغيرات كبيرة من خلال إدراج تعليم النسوية والأدب النسائي حيث ازدهرت الأدوار الجنسانية الحديثة. يتعرض طلاب الجامعة لقراءة بعض الروايات النسوية المختلفة وتحليلها خلال فصل الأدب مثل أنجيلا كارتر، أليس ووكر، فيرجينيا وولف، توني موريسون، إلخ. تهدف الورقة إلى بحث تصورات الطلاب والطالبات عن النسوية والنصوص الأدبية النسوية وأدوار الجنسين. تمت دراسة تصور الطلاب الذكور فيما يتعلق بأدوار الأنثى الحديثة التي تم تصويرها في الروايات النسائية باستخدام استبيان ذاتي الإدارة لاختيار 60 طالبة عشوائيا من جامعة سيدي بلعباس. أظهرت النتائج أن تعليم النسوية والأدب النسوي هو إطار عمل للطالبات لفهم تجارب النساء في المؤسسات المجتمعية التي يسيطر عليها الذكور. بينما لا يزال الطلاب يؤمنون بالسلطة الأبوية والرجولة المهيمنة. النتائج أظهرت أن الطلاب الذكور لديهم آراء أكثر تقليدية حول أدوار الجنسين. تم في الأخير تقديم توصيات لتحسين المساواة بين الجنسين والمساواة. قدمت في الأخير بعض التوجيهات للوصول إلى مساواة وعدل بين الجنسين.

Higher education in Algeria has known considerable changes by the inclusion of the teaching of feminism and feminist literature where modern gender roles have been bloomed. University students are exposed to read and analyse some different feminist novels in Literature classes that are written by famous feminist authors such as Angela Carter, Alice Walker, Verginia Wolf, Tony Morrison, etc. The paper aims to investigate female and male students’ perception of feminism, feminist literary texts and gender roles. The perception of male students regarding modern female gender roles portrayed in feminist novels was studied by using a self-administered questionnaire to randomly selected 60 English students from Sidi Bel Abbess university. Results revealed that teaching feminism and feminist literature is a framework for female students through which to understand women’s experiences in male-dominated societal institutions; however, male students still believe in patriarchy and hegemonic masculinity. Male students were found to still believe in patriarchy and have more traditional opinions on gender roles. Suggested recommendations are given to improve gender equity and equality.
ISSN: 2437-0320

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.