فاعلية التدريب الميداني على الطالبة المعلمة: دراسة ميدانية من وجهة نظر طالبات رياض الأطفال جامعة القصيم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Field Training on the Student Teacher: A Field Study from the Point of View of Female Kindergarten Students at Qassim University |
|---|---|
| المصدر: | المجلة الدولية للعلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الناشر: | كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | جادين، منى يحيى محمد أحمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع54 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
لبنان |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 115 - 130 |
| ISSN: |
2708-5414 |
| رقم MD: | 1451985 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التدريب | الميداني | الطالبة | المعلمة | فاعلية | Training | Field | Student | Teacher | Effectiveness
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
8
| LEADER | 01684nam a2200229 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2197539 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b لبنان | ||
| 100 | |9 769290 |a جادين، منى يحيى محمد أحمد |e مؤلف |g Jaden, Mona Yahiya Mohamed Ahmed | ||
| 245 | |a فاعلية التدريب الميداني على الطالبة المعلمة: |b دراسة ميدانية من وجهة نظر طالبات رياض الأطفال جامعة القصيم | ||
| 246 | |a The Effectiveness of Field Training on the Student Teacher: |b A Field Study from the Point of View of Female Kindergarten Students at Qassim University | ||
| 260 | |b كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |c 2024 |g فبراير | ||
| 300 | |a 115 - 130 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a البرامج التدريبية |a التدريب الميداني |a طلبة أقسام رياض الأطفال |a جامعة القصيم | ||
| 692 | |a التدريب |a الميداني |a الطالبة |a المعلمة |a فاعلية |b Training |b Field |b Student |b Teacher |b Effectiveness | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 006 |e International Journal on Humanities and Social Sciences |f Al-mağallaẗ al-duwaliyyaẗ li-l-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ |l 054 |m ع54 |o 2197 |s المجلة الدولية للعلوم الإنسانية والاجتماعية |v 000 |x 2708-5414 | ||
| 856 | |u 2197-000-054-006.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1451985 |d 1451985 | ||
عناصر مشابهة
-
معوقات التدريب الميداني بأقسام رياض الأطفال في جامعة شقراء من وجهة نظر الطالبات والمشرفات وسبل مواجهتها
بواسطة: حماد، نهلة محمد علي منشور: (2017) -
تقويم فاعلية التدريب الميداني من وجهة نظر طالبات كلية التربية، قسم التربية الخاصة، جامعة القصيم ومقترحات تطويره: دراسة ميدانية
بواسطة: الجلامدة، فوزية عبدالله منشور: (2015) -
تقويم برنامج التدريب الميداني من وجهة نظر الطالبات المعلمات تخصص رياض أطفال في كلية التربية
بواسطة: ديب، لارا منشور: (2013) -
العلاقة بين رضا الطالبات عن برنامج رياض الأطفال واتجاهاتهن نحو ممارسة مهنة المربية: دراسة ميدانية من وجهة نظر طالبات السنة الرابعة في كلية التربية بجامعة تشرين
بواسطة: أحمد، مطيعة منشور: (2016) -
المشكلات التى تواجهها طالبات قسم تربية الطفل شعبة رياض الأطفال فى كلية التربية فى مقرر التدريب الميدانى: دراسة ميدانية فى جامعة البعث
بواسطة: المرعي، نوف منشور: (2019)
