ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور التوجيه الفني في تحسين أداء معلمي المرحلة الثانوية العامة بمصر: دراسة ميدانية في محافظة الدقهلية

العنوان بلغة أخرى: The Technical Guidance Role in Improving the Performance of Secondary Stage Teachers in Egypt: Field Study in Dakahlia Governorate
المؤلف الرئيسي: أحمد، محمود أحمد عبداللطيف سيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Sayed, Mahmoud Ahmed Abd Ellatief
مؤلفين آخرين: مصطفى، أميمة حلمي (مشرف) , يوسف، يحيي إسماعيل (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2023
موقع: طنطا
الصفحات: 1 - 160
رقم MD: 1452084
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة طنطا
الكلية: كلية التربية
الدولة: مصر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

24

حفظ في:
LEADER 01815nam a22003377a 4500
001 1569162
041 |a ara 
100 |a أحمد، محمود أحمد عبداللطيف سيد  |g Sayed, Mahmoud Ahmed Abd Ellatief  |e مؤلف  |9 769330 
245 |a دور التوجيه الفني في تحسين أداء معلمي المرحلة الثانوية العامة بمصر:  |b دراسة ميدانية في محافظة الدقهلية 
246 |a The Technical Guidance Role in Improving the Performance of Secondary Stage Teachers in Egypt:  |b Field Study in Dakahlia Governorate 
260 |a طنطا  |c 2023 
300 |a 1 - 160 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة طنطا  |f كلية التربية  |g مصر  |o 0065 
653 |a التوجيه الفني  |a الأداء الوظيفي  |a معلمو المرحلة الثانوية  |a التعليم الثانوي  |a مصر 
700 |a مصطفى، أميمة حلمي  |g Mostafa, Omayma Helmy  |e مشرف  |9 473074 
700 |a يوسف، يحيي إسماعيل  |g Youssef, Yahya Esmail  |e مشرف  |9 335644 
856 |u 9801-008-007-0065-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9801-008-007-0065-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9801-008-007-0065-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9801-008-007-0065-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9801-008-007-0065-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9801-008-007-0065-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9801-008-007-0065-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9801-008-007-0065-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9801-008-007-0065-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9801-008-007-0065-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9801-008-007-0065-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1452084  |d 1452084