ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التأويل وسؤال المنهج في العلوم الإنسانية

العنوان بلغة أخرى: Interpretation and Questionof the Method in the Humanities
المصدر: مجلة الأكاديمية للدراسات الاجتماعية والإنسانية
الناشر: جامعة حسيبة بن بوعلي بالشلف
المؤلف الرئيسي: نادر، فاطمة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: ميلود، بلعالية دومة (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج13, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 242 - 250
DOI: 10.33858/0500-013-001-088
ISSN: 2437-0320
رقم MD: 1452131
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, IslamicInfo, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
العلوم الإنسانية | المنهج | الهرمينوطيقا | الفهم | العلوم الصحيحة | العلوم الطبيعية | الحقيقية | التفسير | Human Sciences | Approach | Hermeneutics | Comprehension | Sound Science | Natural Science | Fact | Interpretation
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04905nam a22002777a 4500
001 2197667
024 |3 10.33858/0500-013-001-088 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 629403  |a نادر، فاطمة  |e مؤلف 
245 |a التأويل وسؤال المنهج في العلوم الإنسانية 
246 |a Interpretation and Questionof the Method in the Humanities 
260 |b جامعة حسيبة بن بوعلي بالشلف  |c 2021 
300 |a 242 - 250 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يبدو أن الأزمة المعاصرة التي تعيشها الإنسانية ليست أزمة اقتصادية أو سياسية أو عسكرية، وإنما هي أزمة فكرية بالدرجة الأولى، وهو ما يجعل من الفلسفة تضطلع بدورها النقدي والروحي في تأمين التطور الحضاري المادي والمعنوي المتكافئ، بوصفها خطابا في المنهج الذي على البشرية أن تسلكه للتوقي من المزالق بشتى أنواعها وأخطرها التعصب والانغلاق. لأجل ذلك نقول إن الإنسانية اليوم بحاجة ماسة للبحوث المختلفة في جميع التخصصات أكثر من أي وقت مضى، ولا سيما البحث في الظواهر الإنسانية. وقد ظهرت دراسات فلسفية وأبستمولوجية حاول أصحابها أن يطابقوا بين الظاهرتين من حيث توحيد منهجها معتبرين أن منهج العلوم الطبيعية بما يحتوي عليه من دقة هو النموذج الأمثل لبلوغ الدقة والموضوعية ومن ثمة الرقي بالإنسان وتحقيق التقدم التاريخي. إن مشروع غدامير يمثل إذن إعادة اعتبار للعلوم الإنسانية في ظل هيمنة المناهج ذات المنحى العلمي، ولإنعاش جدل علوم الفكر بدءا من الأنطولوجيا الهيدغرية، وتحديدا، انعطافها في آخر أعماله الشعرية الفلسفية. وعليه يحق لنا أن نسأل: كيف تم التعامل مع المنهج في العلوم الإنسانية بالمنظور الغداميري؟ وكيف أمكن بالتالي لغدامير أن يفتح للبشرية أفقا يجعل من الإنسان حمالا لآمال في مستقبل أفضل؟  |b It seems that the contemporary crisis in humanity is not an economic, political or military crisis. It is primarily an intellectual crisis, which makes philosophy play its critical and spiritual role in securing material civilizational development. As a speech in the approach that humanity has to take to avoid pitfalls of all kinds, the most dangerous of which is intolerance and closure. That's why we say that humanity today is in dire need of different researches in all disciplines than ever before, especially research into human phenomenon. Philosophical and epistemological studies have emerged the authors of which have tried to match the two phenomena in terms of unifying. The Gadamer project is thus a reconsideration of humanities under the dominance of scientific oriented approaches, and to revive the argument of thought sciences starting from Hidgeranian anthology, In particular, its turn in the last of its philosophical poetic works. Therefore, it is legitimate to ask: How was the approach in the humanities dealt with in the Gadamiri perspective? And therefore, how could it possible for Gadamir to open up to mankind a horizon that makes man still hopes for a better future? 
653 |a الأزمة الاقتصادية  |a الظواهر الإنسانية  |a الأفكار الفلسفية  |a الدراسات الإنسانية 
692 |a العلوم الإنسانية  |a المنهج  |a الهرمينوطيقا  |a الفهم  |a العلوم الصحيحة  |a العلوم الطبيعية  |a الحقيقية  |a التفسير  |b Human Sciences  |b Approach  |b Hermeneutics  |b Comprehension  |b Sound Science  |b Natural Science  |b Fact  |b Interpretation 
700 |9 465421  |a ميلود، بلعالية دومة  |e م. مشارك  |g Miloud, Belalia 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 088  |f Al-akādīmiyaẗ li-l-dirāsāt al-iğtimāՙiyaẗ wa al-insāniyaẗ  |l 001  |m مج13, ع1  |o 0500  |s مجلة الأكاديمية للدراسات الاجتماعية والإنسانية  |t The Academy Journal of Social Studies and Humanities  |v 013  |x 2437-0320 
856 |u 0500-013-001-088.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a IslamicInfo 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1452131  |d 1452131 

عناصر مشابهة