ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية استخدام استراتيجية جيكسو في تحقيق بعض أهداف التربية الموسيقية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

المصدر: مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية
الناشر: جامعة جنوب الوادي
المؤلف الرئيسي: حسن، نادية محمود إبراهيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حسن، بدرية حسن علي (م. مشارك) , علي، شعبان حسن (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع7
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 298 - 331
ISSN: 2636-2899
رقم MD: 1452267
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
استراتيجية جيكسو | أهداف التربية الموسيقية | تلاميذ المرحلة الإعدادية
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
LEADER 03475nam a22002417a 4500
001 2197800
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 769444  |a حسن، نادية محمود إبراهيم  |e مؤلف 
245 |a فاعلية استخدام استراتيجية جيكسو في تحقيق بعض أهداف التربية الموسيقية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية 
260 |b جامعة جنوب الوادي  |c 2021  |g ديسمبر 
300 |a 298 - 331 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف البحث الحالي إلى التعرف على أثر استراتيجية جيكسو في تحقيق بعض أهداف التربية الموسيقية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية، وتمثلت عينة البحث في (۳۰) تلميذا بمركز كوم الضبع في محافظة قنا، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين متكافئتين إحداهما تجريبية يتم تدريسها باستخدام استراتيجية جيكسو والأخرى ضابطة يتم تدريسها وفقا للأسلوب التقليدي المتبع، واستخدم المنهج شبه التجريبي. وأظهرت نتائج البحث إلى: ۱. وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى 0.001 بين متوسطات درجات المجموعتين الضابطة والتجريبية على مقياس أهداف التربية الموسيقية (التحصيلي والتطبيقي) في القياس البعدي لصالح المجموعة التجريبية. 2. لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات المجموعة التجريبية على اختبار أهداف التربية الموسيقية (تحصيلي –تطبيقي) في القياس التتبعي. وقد أوصى البحث الحالي إلى: 1. إعداد ورش عمل ودورات تدريبية لمعلمي التربية الموسيقية على استخدام استراتيجية جيكسو في التدريس. ۲. تدريب التلاميذ على كيفية التفاعل والتعامل مع بعضهم واستخدام المهارات التعاونية لديهم من خلال تطبيق الاستراتيجية. 3. تدريب طلاب كلية التربية النوعية قسم التربية الموسيقية على استخدام استراتيجية جيكسو في التربية الميدانية. 
653 |a استراتيجيات التعليم  |a مهارات التفكير  |a التربية الموسيقية  |a التعليم الإعدادي 
692 |a استراتيجية جيكسو  |a أهداف التربية الموسيقية  |a تلاميذ المرحلة الإعدادية 
700 |a حسن، بدرية حسن علي  |g Hassan, Badria Hassan Ali  |e م. مشارك  |9 278292 
700 |a علي، شعبان حسن  |q Ali, Shaaban Hasan  |e م. مشارك  |9 278899 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 007  |e South Valley University International Journal for Educational Sciences  |f Mağallaẗ Ǧāmiʿaẗ Ǧanūb Al-Wādi Al-Dawliyyaẗ Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ  |l 007  |m ع7  |o 2516  |s مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية  |v 000  |x 2636-2899 
856 |u 2516-000-007-007.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1452267  |d 1452267