ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور الأخصائي الاجتماعي المدرسي في التوعية من مخاطر فيروس كورونا

العنوان بلغة أخرى: The Role of School Social Worker in Raising Awareness of the Risks of the Coronavirus
المصدر: المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية - دراسات وبحوث تطبيقية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية الخدمة الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: هلالي، مروة فوزي فولي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع23, مج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 210 - 238
ISSN: 2356-9794
رقم MD: 1452338
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
دور | الأخصائي الاجتماعي | توعية | فيروس كورونا | Role | Social Worker | Awareness | Coronavirus
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

10

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التوصل إلى دور الأخصائي الاجتماعي في التوعية من مخاطر الإصابة بفيروس كورونا المستجد في المجال المدرسي وتحديد دور الأخصائي الاجتماعي مع الطلاب في الوقاية من فيروس كورونا، ودوره مع المعلمين في مواجهة فيروس كورونا، وتحديد الأساليب المستخدمة في التوعية من الإصابة بفيروس كورونا، وتحديد المعوقات التي تواجه الأخصائي الاجتماعي في ظل أزمة كورونا، وتنتمى هذه الدراسة إلى الدراسات الوصفية، واستخدمت الباحثة منهج المسح الاجتماعي الشامل، وقامت الباحثة بإعداد استبيان تم تطبيقه على الأخصائيين الاجتماعيين العاملين في المجال المدرسي وتمثلت العينة على ٦٠ أخصائي اجتماعي وقد ظهرت نتائج الدراسة أن دور الأخصائي الاجتماعي المدرسي مع الطلاب في الوقاية من فيروس كورونا جاءت بمتوسط عام بلغ (2.32)، وان دور الأخصائي الاجتماعي المدرسي مع المعلمين في مواجهة فيروس كورونا جاءت بمتوسط عام بلغ (2.30) بمستوى عام متوسط، وان الأساليب المستخدمة في التوعية من الإصابة بفيروس كورونا جاءت بمتوسط عام بلغ (2.29) بمستوى عام متوسط، وان المعوقات التي تواجه الأخصائي الاجتماعي في المجال المدرسي في ظل أزمة كورونا جاءت بمتوسط عام بلغ (2.43) بمستوى عام مرتفع.

The aim of this study was to determine the role of social workers in raising awareness about the risks of contracting the novel coronavirus in the school setting. It also aimed to identify the role of social workers in preventive measures against the coronavirus among students and their role in assisting teachers in dealing with the virus. The study further aimed to identify the methods used to raise awareness about coronavirus infection and to determine the obstacles faced by social workers during the COVID-19 crisis. This study falls under the descriptive research category, and the researcher employed a comprehensive social survey methodology. The researcher prepared a questionnaire that was administered to social workers working in the school setting. The sample consisted of 60 social workers. The results of the study indicated that the role of school social workers in preventing coronavirus among students had an overall average of 2.32, while their role in assisting teachers in dealing with the virus had an overall average of 2.30, indicating a moderate level. The methods used to raise awareness about coronavirus infection had an overall average of 2.29, also indicating a moderate level. The obstacles faced by social workers in the school setting during the COVID-19 crisis had an overall average of 2.43, indicating a high level.

ISSN: 2356-9794