المستخلص: |
يهدف البحث الحالي إلى التعرف على تأثير برنامج إرشاد نفسي رياضي على مستوى الأداء المهاري لدى المبتدئين في كرة القدم بمحافظة قنا، واستخدم الباحث المنهج التجريبي لمناسبته لطبيعة هذا البحث، ويمثل مجتمع البحث المبتدئين في كرة القدم بمحافظه قنا والبالغ عددهم ٧٥ مبتدئ، وتم اختيار العينة بالطريقة العشوائية من المبتدئين في كرة القدم بمحافظه قنا بعدد ۲۰ مبتدئ عينة أساسية بنادي الشبان المسلمين بقنا، وعدد ۱۰ مبتدئ للعينة الاستطلاعية بنادي شعب قوص من مجتمع البحث وخارج العينة الأساسية، وأظهرت نتائج الدراسة تأثير البرنامج الإرشادي النفسي في زيادة الثقة في قدرات الممارسين لأداء المهارات الرياضية، كما أثر البرنامج الإرشادي النفسي في تنمية مستوى الأداء المهاري لدى المبتدئين في كرة القدم، حيث بلغت قيمة (ت) المحسوبة للجري بالكرة (16.91 %) ونسبة تحسن (7.41%)، وبلغت قيمة (ت) المحسوبة للتمرير (11.00) وبنسبة تحسن (13.52 %)، وبلغت قيمة (ت) المحسوبة للتصويب (5.94) وبنسبة تحسن (37.14%)، وبلغت قيمة (ت) المحسوبة للسيطرة على الكرة (10.38) وبنسبة تحسن (15.04%) ومن خلال نتائج الدراسة يوصي الباحث بضرورة وضع تصنيف نفسي يسمح بالتنوع في مختلف الرياضات والتي تؤثر في كل منها على حدة، وإعداد برامج نفسية لتدعيم استراتيجيات الإرشاد النفسي لدى لاعبي كرة القدم، كما يوصي الباحث بضرورة إجراء المزيد من الأبحاث العلمية عن العلاقة بين الإرشاد النفسي والأنشطة الرياضية الأخرى.
The current research aims to identify the effect of a sports psychological counseling program on the level of skillful performance of beginners in football in Qena Governorate, and the researcher used the experimental approach due to its suitability to the nature of this research. The randomization of beginners in football in Qena Governorate with 20 beginners as a basic sample in the Muslim Youth Club in Qena, and 10 beginners for the exploratory sample in the Qus People Club from the research community and outside the basic sample, and the results of the study showed the effect of the psychological counseling program in increasing confidence in the abilities of practitioners to perform sports skills. The psychological counseling program also affected the development of the skill performance level of beginners in football, as the (T) value calculated for running with the ball was (16.91), an improvement rate of (7.41%), and the (T) value calculated for passing was (11.00), an improvement rate of (13.52%). ), and the value of (T) calculated for shooting was (5.94), with an improvement rate of (37.14%), and the value of (T) calculated for controlling the ball was (10.38), with an improvement rate of (15.04%). Different sports, which affect each of them separately, and preparing psychological programs to support psychological counseling strategies for football players. The researcher also recommends the need to conduct more scientific research on the relationship between psychological counseling and other sports activities.
|