استخدام مدخل الرياضيات الواقعية في تنمية المهارات الحياتية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي

العنوان بلغة أخرى:	Using the Realistic Mathematics Approach in Developing Life Skills of the Sixth Primary Grade Students
المصدر:	مجلة العلوم التربوية
الناشر:	جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
المؤلف الرئيسي:	حامد، دعاء إبراهيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	عزيز، نادي كمال (م. مشارك), عبدالرحيم، محمد حسن عبدالشافي (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع57
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2023
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	482 - 508
ISSN:	2537-0561
رقم MD:	1452457
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	السلوكيات الاجتماعية \| المواد الدراسية \| الرياضيات الواقعية \| طلبة المدارس
كلمات المؤلف المفتاحية:	مدخل الرياضيات الواقعية \| المهارات الحياتية \| الصف السادس الابتدائي \| The Entrance to Realistic Mathematics \| Life Skills \| Grade 6 Primary
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

6

LEADER	01565nam a22002417a 4500
001	2197968
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 769536 \|a حامد، دعاء إبراهيم \|e مؤلف
245		\|a استخدام مدخل الرياضيات الواقعية في تنمية المهارات الحياتية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
246		\|a Using the Realistic Mathematics Approach in Developing Life Skills of the Sixth Primary Grade Students
260		\|b جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا \|c 2023 \|g ديسمبر
300		\|a 482 - 508
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a السلوكيات الاجتماعية \|a المواد الدراسية \|a الرياضيات الواقعية \|a طلبة المدارس
692		\|a مدخل الرياضيات الواقعية \|a المهارات الحياتية \|a الصف السادس الابتدائي \|b The Entrance to Realistic Mathematics \|b Life Skills \|b Grade 6 Primary
700		\|9 274506 \|a عزيز، نادي كمال \|e م. مشارك \|g Azez, Nady Kamal
700		\|9 262055 \|a عبدالرحيم، محمد حسن عبدالشافي \|e م. مشارك \|g Abd Elshafy, Mohamed Hassan
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 013 \|e journal of educational sciences \|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ \|l 057 \|m ع57 \|o 1907 \|s مجلة العلوم التربوية \|v 000 \|x 2537-0561
856		\|u 1907-000-057-013.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1452457 \|d 1452457