ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج مقترح في التصميم...>مارك

فاعلية برنامج مقترح في التصميم الزخرفي لتنمية الابتكار الفني لدى تلاميذ الصم وضعاف السمع

المصدر: مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية
الناشر: جامعة جنوب الوادي
المؤلف الرئيسي: محمد، آية محمد عبدالسلام (مؤلف)
مؤلفين آخرين: علي، شعبان حسن (م. مشارك) , رشوان، فاطمة الزهراء كمال أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع11
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 990 - 1020
ISSN: 2636-2899
رقم MD: 1452703
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
مهارات الجرافيك | تنمية المواهب | السلوك الانطوائي | التربية الفنية
كلمات المؤلف المفتاحية:
برنامج مقترح | ابتكار | صم | ضعاف السمع
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
LEADER 03112nam a22002417a 4500
001 2198204
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 769678  |a محمد، آية محمد عبدالسلام  |e مؤلف 
245 |a فاعلية برنامج مقترح في التصميم الزخرفي لتنمية الابتكار الفني لدى تلاميذ الصم وضعاف السمع 
260 |b جامعة جنوب الوادي  |c 2023  |g ديسمبر  |m 1445 
300 |a 990 - 1020 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a من خلال الاطلاع على منهج التربية الفنية للصم وضعاف السمع للصف الثاني الإعدادي وجد أنه يتضمن تدريس الزخارف الهندسية والكتابية وعناصر الطبيعة للتلاميذ الصم وضعاف السمع والاستفادة منها في إنتاج أعمال فنية تخلو من التكرار والتقليد ما يفتح المجال للاستفادة القصوى من خصائص وقدرات الصم وضعاف السمع وتحديدا في مجال الابتكار والاستفادة منها في تصميم برامج التربية الفنية حيث وجود ت الباحثة قصور معظم التلاميذ في ابتكار أشكال متفردة لأشكال من العناصر التي تستخدم في التصميمات الزخرفية، وتم تدعيم هذه الملاحظة بتطبيق اختبار كانت عناصره من الطبيعة على ٨ من تلاميذ الصم وضعاف السمع وكانت نتيجته ضعف مستوى أداء الكثير من التلاميذ في ابتكار أشكال جديدة متفردة تستخدم في التصميمات الزخرفية. أدوات البحث: مقياس ابتكار فني. نتائج البحث: وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات تلاميذ (عينة البحث) في التطبيق (قبلي - بعدي) لمقياس الابتكار الفني لصالح التطبيق البعدي وقد جاءت قيمة (ت) دالة عند مستوى دلالة (0.05). 
653 |a مهارات الجرافيك  |a تنمية المواهب  |a السلوك الانطوائي  |a التربية الفنية 
692 |a برنامج مقترح   |a ابتكار  |a صم  |a ضعاف السمع 
700 |a علي، شعبان حسن  |q Ali, Shaaban Hasan  |e م. مشارك  |9 278899 
700 |9 411929  |a رشوان، فاطمة الزهراء كمال أحمد  |e م. مشارك  |g Rashwan, Fatemah Alzahra Kamal Ahmed 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 025  |e South Valley University International Journal for Educational Sciences  |f Mağallaẗ Ǧāmiʿaẗ Ǧanūb Al-Wādi Al-Dawliyyaẗ Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ  |l 011  |m ع11  |o 2516  |s مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية  |v 000  |x 2636-2899 
856 |u 2516-000-011-025.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1452703  |d 1452703 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.