ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تطوير إدارة أداء المعلم بمدارس...>مارك

تطوير إدارة أداء المعلم بمدارس التعليم والتدريب المهني المزدوج في محافظة الفيوم على ضوء معايير الاتحاد الأوروبي: دراسة تحليلية

العنوان بلغة أخرى: Developing Teacher Performance Management in Dual Vocational Education and Training Schools in Fayoum Governorate According to European Union Standards
المصدر: مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: كامل، عائشة محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: مراد، مراد صالح (م. مشارك), محمد، عبير أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع17, ج9
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يوليو
الصفحات: 348 - 385
ISSN: 2682-4523
رقم MD: 1453109
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المؤسسات التعليمية | التدريب المهني | تطوير الأداء | الاتحاد الأوروبي
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليم والتدريب المهني المزدوج | معايير الاتحاد الأوروبي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
LEADER 01671nam a22002417a 4500
001 2198578
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 565430  |a كامل، عائشة محمد  |e مؤلف 
245 |a تطوير إدارة أداء المعلم بمدارس التعليم والتدريب المهني المزدوج في محافظة الفيوم على ضوء معايير الاتحاد الأوروبي:  |b دراسة تحليلية 
246 |a Developing Teacher Performance Management in Dual Vocational Education and Training Schools in Fayoum Governorate According to European Union Standards 
260 |b جامعة الفيوم - كلية التربية  |c 2023  |g يوليو 
300 |a 348 - 385 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a المؤسسات التعليمية  |a التدريب المهني  |a تطوير الأداء  |a الاتحاد الأوروبي 
692 |a التعليم والتدريب المهني المزدوج  |a معايير الاتحاد الأوروبي 
700 |9 769602  |a مراد، مراد صالح  |e م. مشارك 
700 |9 309343  |a محمد، عبير أحمد  |e م. مشارك  |q Mohammed, Abir Ahmed 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 010  |f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Al-Fayūm Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ  |l 009  |m ع17, ج9  |o 0649  |s مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية  |t Fayoum University Journal of Educational and Psychological Sciences  |v 017  |x 2682-4523 
856 |u 0649-017-009-010.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1453109  |d 1453109 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.