ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تحسين العمليات الإدارية بالإدا...>الوصف

تحسين العمليات الإدارية بالإدارات التعليمية في مصر على ضوء متطلبات التحول الرقمي

المصدر: مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: محمود، غادة زكريا (مؤلف)
مؤلفين آخرين: مصطفى، يوسف عبدالمعطي (م. مشارك) , مخلوف، سميحة علي محمد (م. مشارك) , أحمد، سالي أحمد علي صلاح الدين (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع17, ج9
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يوليو
الصفحات: 424 - 457
ISSN: 2682-4523
رقم MD: 1453115
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإدارات التعليمية | عمليات الرقمنة | مصر
كلمات المؤلف المفتاحية:
التحول الرقمي | العمليات الإدارية | Digital Transformation | Administrative Operations
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

36

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث: إلى التعرف على الإطار النظري لكل من العمليات الإدارية بالإدارات التعليمية، ومتطلبات التحول الرقمي ومقترحات لتحسين العمليات الإدارية بالإدارات التعليمية في ضوء متطلبات التحول الرقمي وقد استخدم البحث المنهج الوصفي وتوصل البحث إلى عدة نتائج أهمها: ضعف وجود التحول الرقمي بالإدارات التعليمية، ضرورة العمل على تدعيم البنية التحتية بالإدارات التعليمية ضرورة إكساب العاملين بالإدارات التعليمية مهارات التعامل مع تطبيقات الإدارة الرقمية وضرورة وجود نظم إلكترونية متصلة بالإنترنت الإدارة التحول الرقمي، ضرورة وجود خطة لتحسين العمليات الإدارية في ضوء متطلبات التحول الرقمي

The aim of the research: to identify the theoretical framework for each of the administrative processes in educational departments and the requirements of digital transformation and procedures for improving administrative processes in educational departments in light of the requirements of digital transformation. The research used the descriptive approach and the research reached several results, the most important of which are: The weakness of the existence of digital transformation in educational departments, the need for a strategic plan to improve administrative processes in light of the requirements of digital transformation, the need to work to strengthen the infrastructure in educational departments, the need for staff in educational departments to acquire skills to deal with digital management applications, the need for electronic systems connected to the Internet to manage digital transformation.
ISSN: 2682-4523

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.