التنظيم الذاتي للتعلم والكفاءة الذاتية والتوقعات الوالدية كمتنبآت بمعدل الطلبة في امتحانات الثانوية العامة
| العنوان بلغة أخرى: |
Self-Regulation of Learning, Self-Efficacy and Parental Expectations as Predictors of Students’ Average on the General Secondary Exams |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الحسبان، ياسمين حمد فلاح (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | المحاسنة، رندة علي شاكر (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | الزرقاء |
| الصفحات: | 1 - 97 |
| رقم MD: | 1453373 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الهاشمية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
18
عناصر مشابهة
-
نمذجة العلاقات السببية بين مفهوم الذات الإبداعية والتنظيم الذاتي الإبداعي والسلوك الإبداعي لدى طلبة المرحلة الثانوية بمحافظة الوادي الجديد
بواسطة: فراج، حمودة عبدالواحد حمودة منشور: (2023) -
أساليب المعاملة الوالدية كما يدركها الأبناء وعلاقتها بوجهة الضبط لدى طلاب المرحلة الثانوية العامة في مدينة حلب
بواسطة: كزو، زينب منشور: (2023) -
الكفاءة الذاتية المدركة وعلاقتها بالتنظيم الذاتي المعرفي لدى طلبة المرحلة الإعدادية في محافظة بابل
بواسطة: عبد، حسين موسي منشور: (2013) -
قلق الإمتحان وعلاقته ببعض السمات الشخصية: دراسة تحليلية لطلاب الصف الثالث الثانوي - بمحلية الشهداء - قطاع الصحافة
بواسطة: صديق، منال صلاح محمد منشور: (2019) -
مستوى الإتزان الإنفعالي وعلاقته بالتنظيم الذاتي لدى التلميذات ذوات صعوبات التعلم
بواسطة: كبيبه، وعود أحمد مهدي منشور: (2023)
