ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Enhancing Mathematics Education: Exploring Effective Teaching Methods

المصدر: مجلة المعهد العالي للدراسات النوعية
الناشر: المعهد العالي للدراسات النوعية
المؤلف الرئيسي: نوري، فرات غني (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Saeed, Furat Ghani Nour
المجلد/العدد: مج4, ع6
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 2145 - 2172
ISSN: 2786-0256
رقم MD: 1453448
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
LEADER 01638nam a22002057a 4500
001 2198908
041 |a eng 
044 |b مصر 
100 |a نوري، فرات غني  |g Al-Saeed, Furat Ghani Nour  |e مؤلف  |9 770081 
245 |a Enhancing Mathematics Education:  |b Exploring Effective Teaching Methods 
260 |b المعهد العالي للدراسات النوعية  |c 2024  |g يناير 
300 |a 2145 - 2172 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b Mathematics education plays a pivotal role in developing students' critical thinking, problem-solving, and analytical skills. Educators and researchers have long sought effective teaching methods that can engage students, foster deep understanding, and promote a positive learning experience. This review article examines various teaching methods employed in mathematics education, highlighting their strengths, limitations, and implications for classroom practice. By shedding light on the research-backed strategies, this article aims to empower educators with insights to enhance mathematics instruction and promote student success. 
653 |a تعليم الرياضيات  |a مهارات التفكير  |a الأساليب تدريسية  |a الكفاءة الذاتية 
773 |4 التعليم الخاص  |6 Education, Special  |c 009  |e Journal of the Higher Institute for Specific Studies  |f Mağallaẗ Al-Maʿhad Al-ʿālī Lil Dirāsāt Al-Nawʿiyyaẗ  |l 006  |m مج4, ع6  |o 2399  |s مجلة المعهد العالي للدراسات النوعية  |v 004  |x 2786-0256 
856 |u 2399-004-006-009.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1453448  |d 1453448