درجة توظيف استراتيجية التقويم القائم على التواصل في تحسين تعلم مهارتي الاستماع والتحدث من وجهة نظر معلمي اللغة العربية ومعلماتها في مدينة عمان
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Employing the Communication-Based Assessment Strategy in Improving the Learning of Listening and Speaking Skills from the Point of View of Arabic Language Teachers and Female Teachers in the City of Amman |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | السمردلي، بتول خليل عايد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | البشير، أكرم عادل عبدالله (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | الزرقاء |
| الصفحات: | 1 - 75 |
| رقم MD: | 1453600 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الهاشمية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
56
عناصر مشابهة
-
درجة توظيف معلمي اللغة العربية ومعلماتها لمهارة نقد المسموع في دروس الاستماع لصفوف المرحلة الأساسية من الرابع – العاشر في محافظة عمان
بواسطة: مشه، إيناس وفيق عارف منشور: (2023) -
درجة استخدام معلمى صفوف المرحلة الأساسية الثلاثة الأولى لاستراتيجيتى التقويم المعتمد على الأداء والتواصل فى تقويم مادة اللغة العربية
بواسطة: السيد، روان حمزة محمد منشور: (2014) -
أثر استخدام التعلم النقال في اكتساب مهارتي الاستماع والتحدث لدى طلبة اللغة العربية الناطقين بغيرها في الجامعة الأردنية
بواسطة: أبورمان، هبة أمين عبدالله منشور: (2018) -
توظيف التقانة في تدريس مهارتي الاستماع والتحدث
بواسطة: الكلباني، خالد بن راشد بن علي منشور: (2009) -
تصميم برنامج إثرائي قائم على القصص التراثي لتنمية مهارات فهم المسموع لمتعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها في ضوء المعيار العربي
بواسطة: عبدالعظيم، عبدالكريم أحمد منشور: (2022)
