ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التكرار وأثره الأسلوبي في الخط...>الوصف

التكرار وأثره الأسلوبي في الخطاب التربوي القرآني

العنوان بلغة أخرى: Repetition and its Stylistic Impact on Quranic Educational Discourse
المصدر: حولية المنتدى للدراسات الإنسانية
الناشر: المنتدي الوطني لأبحاث الفكر والثقافة
المؤلف الرئيسي: علي، أزهر عباس (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ali, Azhar Abbas
مؤلفين آخرين: المهدي، حسين علي حسين (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع58
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: آذار
الصفحات: 115 - 151
DOI: 10.35519/0828-000-058-001
ISSN: 1998-0841
رقم MD: 1453704
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
القرآن الكريم | الخطاب القرآني | الظواهر الأسلوبية | ظاهرة التكرار
كلمات المؤلف المفتاحية:
القرآن | الخطاب | التربية | التكرار | الأسلوبية | The Qur’an | Discourse | Education | Repetition | Stylistics
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
المستخلص: التكرار هو العناية بالشيء وتستلزم إعادته مرة بعد أخرى كي يثبت عند المتلقي، وهو أحد الخصائص الأسلوبية في الخطاب الأدبي بوصفه انحرافا عن اللغة العادية التي تلجأ إلى ذكر الأمر مرة واحدة، والترداد وإعادة الأمر يشكل نغما موسيقيا مهيمنا يأخذ بمجامع عقل وقلب المستقبل له فيكسر النسق المألوف إلى نسق غير مألوف ولكنه مرغوب ومحبوب وقد يكون كسر لافق التوقع وهذه الأمور بمجموعها تمثل الأسلوبية بأجلي صورها، والتربية تحريك الأشياء إلى جهة كمالها ورفع النقائص عنها بالتخلي عن الرذائل والتحلي بالفضائل؛ وتلك الأمور مستوجبة للتكرار والإعادة والترداد لتثبيت هذه الكمالات وتنمية جوانب الشخصية الإنسانية في مستوياتها المختلفة: الروحية، والعقلية، والجسمية وبأبعادها المختلة: العقائدية، الأخلاقية، والتشريعية، التدبرية من التفكر في الخالق والمخلوق وغيرها وكل تلك الأمور عالجها القرآن الكريم بخطاباته التربوية فلجأ الباحث إلى تناولها أسلوبيا.

Repetition is taking care of something and it is necessary to repeat it again and again in order to prove it to the recipient, and it is one of the stylistic characteristics in the literary discourse as a deviation from the normal language that resorts to mentioning the matter once, and the repetition and repeating the matter constitutes a dominant musical tone that takes the complexes of the mind and heart of the future to him and breaks the pattern. The familiar into an unfamiliar pattern, but it is desirable and loved, and it may break the horizon of expectation. These matters in their entirety are like stylistics in its purest form, and education is moving things to the direction of their perfection and removing their shortcomings by abandoning vices and cultivating virtues. These matters require repetition and repetition to establish these perfections and develop the aspects of the human personality at its various levels: spiritual, mental, physical and its dysfunctional dimensions: doctrinal, moral, and legislative, contemplation of the Creator and the creature and others stylistically.
ISSN: 1998-0841

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.