ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Academic Training and Socio-Psychological Health of Tunisian Future Nurses during Covid-19 Confinement

المصدر: مجلة دراسات نفسية وتربوية
الناشر: جامعة قاصدي مرباح - مخبر تطوير الممارسات النفسية والتربوية
المؤلف الرئيسي: Remili, Donia (Author)
مؤلفين آخرين: Najah, Amira , Bouyahia, Olfa (Co-Author) , Selmi, Maha (Co-Author) , Limem, Ines (Co-Author)
المجلد/العدد: مج17, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: فيفري
الصفحات: 272 - 287
DOI: 10.35156/1192-017-001-020
ISSN: 1112-9263
رقم MD: 1453981
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الحجر الصحي | التأثير النفسي والاجتماعي | التعليم الأكاديمي | الطلبة | علوم التمريض | Confinement | Nursing Sciences | Psycho-Social Impact | Student | Training
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 1112-9263