| LEADER |
06189nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2199599 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|9 478053
|a الزامل، الجوهرة بنت عبدالعزيز
|e مؤلف
|g Al-Zamil, Aljawaharh Abdulaziz
|
| 245 |
|
|
|a سلوكيات المواطنة الرقمية للأبناء ودور الأسرة السعودية في تنميتها:
|b سلوكيات المواطنة "المظاهر والمفاهيم"
|
| 260 |
|
|
|b المركز الوطني للدراسات والبحوث الاجتماعية
|c 2022
|g ديسمبر
|m 1444
|
| 300 |
|
|
|a 78 - 111
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a استهدفت الدراسة تحديد سلوكيات المواطنة الرقمية في الأسرة السعودية، وتحديد مواصفات المواطن الرقمي في المجتمع السعودي، ودور الأسرة السعودية في تنمية سلوكيات المواطنة الرقمية لدى الأبناء، ووضع مجموعة من الآليات المقترحة لتعزيز دور الأسرة في تنمية سلوكيات المواطنة الرقمية لأبنائها. وتعد الدراسة من الدراسات الوصفية التحليلية التي اعتمدت على منهج المسح الاجتماعي بالعينة المتاحة (الميسرة) لعينة قوامها (۹۰) أسرة من مدينتي الرياض والقصيم، وقد أكدت نتائج الدراسة أن أهم سلوكيات المواطنة الرقمية في الأسرة السعودية تمثلت في تعزيز قيم التضامن والتعاطف الاجتماعي والمعاملة بإيجابية، واستخدام العالم الرقمي لتطوير المهارات ومواكبة التطورات تحقيقا لرؤية المملكة (۲۰۳۰)، والمسؤولية عن التعامل مع العالم الرقمي واحترام القوانين والقواعد المنظمة لذلك، والمحافظة على الصحة الجسدية والنفسية من خلال الموازنة بين العالم الافتراضي والواقعي، واحترام الأخرين وخصوصيتهم وملكيتهم الفكرية، والالتزام بالولاء للوطن واحترام القيم الإنسانية في العالم الرقمي، كما أكدت نتائج الدراسة أن دور الأسرة السعودية في تنمية سلوكيات المواطنة السعودية لدى الأبناء تمثل في تعليم الأبناء مفاهيم التضحية من أجل كرامة الوطن والدفاع عنه، وتدريب الأبناء على الأدوار الاجتماعية وتنمية حب العمل، والحديث مع الأبناء حول مقومات المواطنة الصالحة، وحث الأبناء وتربيتهم على مبدأ تمجيد الثوابت الوطنية، وتشجيع الأبناء على المشاركة في الحملات الوطنية لترسيخ مفهوم المسؤولية الاجتماعية والأعمال التطوعية، وتنمية مهارات التفكير الناقد ومهارات المناقشة والحوار وتقبل الرأي الآخر، وخرجت الدراسة بمجموعة من الآليات المقترحة لتعزيز دور الأسرة في تنمية سلوكيات المواطنة الرقمية لأبنائها.
|b The study aimed to determine the behaviors of digital citizenship in the Saudi family, determine the specifications of the digital citizen in the Saudi society, identify the role of the Saudi family in developing children's digital citizenship behaviors and to develop a set of proposed mechanisms to enhance the role of the family in developing digital citizenship behaviors for its children. This study is considered among descriptive analytical studies. Therefore, it relied on a social survey method with an available (soft) sample consisting of (90) families from Riyadh and Qassim cities of. The results of the study confirmed that the most important behaviors of digital citizenship in the Saudi family were enhancing the values of solidarity, social sympathy and positive treatment, using digital world to develop skills and keeping pace with developments to cope with the Kingdom of Saudi Arabia’s Vision (2030), bear responsibility of dealing with the digital world and respect the related laws and rules regulating, maintain physical and psychological health by harmonizing between virtual and real worlds, respect others, their privacy and their intellectual property, commit to the homeland loyalty and respect human values in the digital world. The results confirmed as well that the role of the Saudi family in developing the Saudi citizenship behaviors among children consists of teaching the concepts of sacrifice to children for the sake of the homeland dignity and defense, training children on social roles and developing love of work, talking with children about citizenship best practices, raising children on glorifying national ethics, encouraging them to participate in national campaigns to consolidate the concept of social responsibility and volunteer work, developing critical thinking skills, discussion and dialogue skills, and acceptance of the other opinion.
|
| 653 |
|
|
|a التنشئة الأسرية
|a قيم المواطنة
|a المجتمع السعودي
|
| 692 |
|
|
|a سلوكيات
|a المواطنة الرقمية
|a الأسرة السعودية
|b Behaviors
|b Digital Citizenship
|b The Saudi Family
|
| 700 |
|
|
|9 111175
|a الرشيدي، عبدالونيس بن محمد
|e م. مشارك
|g Elrashidy, Abdel-Wanis Muhammad
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 004
|e Journal of Research and Social Studies
|f majalat albuhuth w aldirasat aliaijtimaeia
|l 002
|m مج2, ع2
|o 2518
|s مجلة البحوث والدراسات الاجتماعية
|v 002
|x 1658-8916
|
| 856 |
|
|
|u 2518-002-002-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1454187
|d 1454187
|
