درجة مساهمة استراتيجية التخيل الموجه في تنمية التفكير الإبداعي لدى طلبة الصفوف الثلاثة الأولى في مديرية تربية وتعليم لواء الأغوار الشمالية من وجهة نظر معلميهم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree to which the Guided Imagination Strategy Contributes to the Development of Creative Thinking among Students in the First Three Grades in the Directorate of Education of the Northern Jordan Valley District from the Point of View of Their Teachers |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو سمرة، هبة رافع (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abu Samra, Heba Rafi |
| مؤلفين آخرين: | أبو شريخ، شاهر ذيب (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | جرش |
| الصفحات: | 1 - 95 |
| رقم MD: | 1454268 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة جرش |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
32
| LEADER | 01995nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1569367 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 770554 |a أبو سمرة، هبة رافع |e مؤلف |g Abu Samra, Heba Rafi | ||
| 245 | |a درجة مساهمة استراتيجية التخيل الموجه في تنمية التفكير الإبداعي لدى طلبة الصفوف الثلاثة الأولى في مديرية تربية وتعليم لواء الأغوار الشمالية من وجهة نظر معلميهم | ||
| 246 | |a The Degree to which the Guided Imagination Strategy Contributes to the Development of Creative Thinking among Students in the First Three Grades in the Directorate of Education of the Northern Jordan Valley District from the Point of View of Their Teachers | ||
| 260 | |a جرش |c 2023 | ||
| 300 | |a 1 - 95 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة جرش |f كلية العلوم التربوية |g الاردن |o 0191 | ||
| 653 | |a استراتيجيات التدريس |a استراتيجية التخيل الموجه |a التفكير الإبداعي |a العملية التعليمية |a طلبة المرحلة الأساسية | ||
| 700 | |a أبو شريخ، شاهر ذيب |g Abo Shrakh, Shaher Deeb |e مشرف |9 63711 | ||
| 856 | |u 9802-017-004-0191-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-017-004-0191-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-017-004-0191-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-017-004-0191-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-017-004-0191-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-017-004-0191-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-017-004-0191-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-017-004-0191-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-017-004-0191-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-017-004-0191-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-017-004-0191-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1454268 |d 1454268 | ||
عناصر مشابهة
-
درجة استخدام معلمي الكيمياء في مديرية تربية وتعليم قصبة السلط لاستراتيجية العصف الذهني في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلبة المرحلة الأساسية من وجهة نظر معلميهم
بواسطة: الحربي، عدي عبدالرحمن عطا منشور: (2024) -
واقع ممارسة معلمي التربية الإسلامية لمهارات التفكير الإبداعي في تنمية مفاهيم العقيدة الإسلامية لدى طلبة المرحلة الثانوية في مديرية تربية وتعليم لواء الشونة الجنوبية من وجهة نظر الطلبة
بواسطة: العجوري، هيام محمد بسام منشور: (2023) -
استراتيجية الصف المقلوب في تعليم اللغة الإنجليزية وعلاقتها بالتفكير الإبداعي لدى طلبة الصف السادس الأساسي في مدارس مديرية تربية جنين من وجهة نظر معلميهم
بواسطة: ملحم، أسماء عمر يوسف منشور: (2022) -
دور استراتيجية التعلم النشط في زيادة تحصيل طلبة الصفوف الثلاثة الأولى في مدارس لواء الأغوار الشمالية من وجهة نظر معلميهم
بواسطة: مجدلاوي، أحمد خالد مرعي منشور: (2023) -
درجة مساهمة القصة القرآنية في تنمية القيم لدى طلبة الصفوف الثلاثة الأولى في مديرية تربية وتعليم محافظة الزرقاء من وجهة نظر معلميهم
بواسطة: كعيد، محمد مصطفى عمر منشور: (2024)
