واقع استخدام معلمي الرياضيات لأدوات التقويم البديل في مديرية تربية وتعليم محافظة جرش من وجهة نظرهم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Reality of Mathematics Teachers’ Use of Alternative Assessment Tools in the Jerash Governorate Education Directorate from Their Point of View |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | حمودة، إسراء سمير محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hamouda, Israa Samir Muhammad |
| مؤلفين آخرين: | أبو شريخ، شاهر ذيب (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | جرش |
| الصفحات: | 1 - 76 |
| رقم MD: | 1454302 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة جرش |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
73
| LEADER | 01737nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1569372 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 770569 |a حمودة، إسراء سمير محمد |e مؤلف |g Hamouda, Israa Samir Muhammad | ||
| 245 | |a واقع استخدام معلمي الرياضيات لأدوات التقويم البديل في مديرية تربية وتعليم محافظة جرش من وجهة نظرهم | ||
| 246 | |a The Reality of Mathematics Teachers’ Use of Alternative Assessment Tools in the Jerash Governorate Education Directorate from Their Point of View | ||
| 260 | |a جرش |c 2023 | ||
| 300 | |a 1 - 76 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة جرش |f كلية العلوم التربوية |g الاردن |o 0196 | ||
| 653 | |a التقويم التربوي |a التقويم البديل |a معلمو الرياضيات |a المؤسسات التعليمية |a الأردن | ||
| 700 | |a أبو شريخ، شاهر ذيب |g Abo Shrakh, Shaher Deeb |e مشرف |9 63711 | ||
| 856 | |u 9802-017-004-0196-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-017-004-0196-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-017-004-0196-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-017-004-0196-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-017-004-0196-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-017-004-0196-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-017-004-0196-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-017-004-0196-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-017-004-0196-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-017-004-0196-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-017-004-0196-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1454302 |d 1454302 | ||
عناصر مشابهة
-
واقع استخدام معلمي الرياضيات لأدوات التقويم البديل في المرحلة المتوسطة من وجهة نظرهم والمشرفين التربويين بمدينة الرياض
بواسطة: ابن عمر، سعد عبدالله محمد منشور: (2020) -
واقع استخدام معلمي الرياضيات لأدوات التقويم الإلكتروني بالمرحلة الابتدائية من وجهة نظرهم والمشرفين التربويين بمنطقة مكة المكرمة
بواسطة: اللحياني، هاني طلال عايش منشور: (2023) -
درجة ممارسة معلمي الرياضيات لأساليب التقويم البديل في التعلم عن بعد خلال جائحة كورونا ومعيقات ممارستها من وجهة نظرهم
بواسطة: الشرعة، وائل خلف منشور: (2023) -
اتجاهات معلمي الرياضيات بالمرحلة المتوسطة نحو استخدام التقويم البديل في تقويم تعلم الرياضيات
بواسطة: العليان، فهد عبدالرحمن صالح منشور: (2014) -
درجة استخدام معلمات الرياضيات لأدوات التقويم البديل من وجهة نظرهن
بواسطة: التميمي، عائشة بنت محمد منشور: (2021)
