درجة توظيف معلمي الصفوف الثلاثة الأولى في مديرية تربية وتعليم محافظة جرش للتقويم البديل في تعليم مبحث اللغة العربية من وجهة نظرهم
| العنوان بلغة أخرى: |
Alternative Assessment Methods Used by First to Third Grade Teachers in Jerash Governorate from the Teachers' Perspective |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | قادري، مهند محمد عبدالله (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Qadri, Muhannad Muhammad Abdullah |
| مؤلفين آخرين: | الكوري، زيد أحمد حمدان (مشرف) |
| محكمة: | نعم |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| موقع: | جرش |
| الصفحات: | 1 - 77 |
| رقم MD: | 1582926 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة جرش |
| الكلية: | عمادة البحث العلمي والدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عناصر مشابهة
-
درجة توظيف معلمي الصفوف الثلاثة الأولى في مديرية تربية وتعليم محافظة جرش للحقائب التعليمية من وجهة نظرهم
بواسطة: العياصرة، سهاد عيسى عبدالرحيم منشور: (2022) -
درجة استخدام معلمي مبحث اللغة العربية في المرحلة الأساسية للتعلم المعكوس في مديرية تربية وتعليم محافظة جرش من وجهة نظرهم
بواسطة: القادري، حمزة محمود عبدالمجيد منشور: (2024) -
درجة معالجة الأخطاء الإملائية والكتابية في مبحث اللغة العربية عند طلبة الصفوف الثلاثة الأولى في مديرية تربية وتعليم محافظة جرش من وجهة نظر معلميهم
بواسطة: بني أحمد، صفاء حسن محمود منشور: (2022) -
واقع استخدام معلمي الرياضيات لأدوات التقويم البديل في مديرية تربية وتعليم محافظة جرش من وجهة نظرهم
بواسطة: حمودة، إسراء سمير محمد منشور: (2023) -
درجة ممارسة معلمي الصفوف الثلاثة الأولى في محافظة جرش لإستراتيجيات التعلم النشط من وجهة نظرهم
بواسطة: الطيطي، محمد عيسى جاد الله منشور: (2010)
