ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > واقع تطبيق استراتيجيات إدارة ا...>الوصف

واقع تطبيق استراتيجيات إدارة المواهب البشرية من وجهة نظر مدراء المكاتب والإدارات بالإدارة العامة لجامعة المرقب

المصدر: مجلة التربوي
الناشر: جامعة المرقب - كلية التربية بالخمس
المؤلف الرئيسي: طحيشات، فتحية خليل صالح (مؤلف)
مؤلفين آخرين: كليب، خيري عبدالسلام حسين (م. مشارك) , بشير، عبدالسلام بشير اشتيوي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع24
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 784 - 809
ISSN: 2011-421X
رقم MD: 1455208
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الاستراتيجيات الإدارية | الموارد البشرية | استقطاب المواهب | القدرات التنافسية | جامعة المرقب
كلمات المؤلف المفتاحية:
المواهب | إدارة المواهب | استراتيجيات إدارة المواهب | الجامعة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

53

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع تطبيق استراتيجيات إدارة المواهب البشرية من وجهة نظر مدراء المكاتب والإدارات بالإدارة العامة لجامعة المرقب، حيث تكمن مشكلة الدراسة في الإجابة على التساؤل الرئيسي التالي: ما واقع تطبيق استراتيجيات إدارة المواهب البشرية من وجهة نظر العاملين بالإدارة العامة لجامعة المرقب؟ وهل توجد فروقات ذات دلالة إحصائية في متوسطات إجابات أفراد عينة الدراسة حول واقع تطبيق استراتيجيات إدارة المواهب البشرية من وجهة نظر مدراء المكاتب والإدارات بالإدارة العامة لجامعة المرقب؟ ما واقع تطبيق الإدارة العامة لجامعة المرقب استراتيجيات إدارة المواهب البشرية على العاملين لديها طبقا لبعض المتغيرات الشخصية والوظيفية؟ وقد استخدم في هذه الدراسة المنهج الوصفي والتحليلي باعتباره ملائما لمثل هذه الدراسات لتحقيق أهدافها وتم جمع البيانات من خلال استبانة تم تصميمها لهذا الغرض، وتوزيعها على عينة الدراسة والمتمثلة في مدراء المكاتب والإدارات بالإدارة العامة للجامعة قيد الدراسة والبالغ عددهم (35) موظف. وبناء على إجاباتهم تم إجراء التحليل الإحصائي واختبار الفرضيات والوصول إلى النتائج والتوصيات. وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج أهمها أن مدراء المكاتب والإدارات في الإدارة العامة للجامعة غير موافقين على الطريقة التي تنتهجها الجامعة في جذب واستقطاب المواهب وكذلك غير موافقين على خطط التعليم المستمر لتطوير المواهب التي تعتمدها الجامعة وكذلك على برامج وتدريب وتطوير الإداريين الموهوبين للمحافظة عليهم داخل الجامعة.

This study aimed to identify the reality of applying human talent management strategies from the point of view of office and department managers in the General Administration of Al Mergib University. The problem of the study lies in answering the following main question: What is the reality of applying human talent management strategies from the point of view of employees in the General Administration of Al Mergib University? Are there statistically significant differences in the averages of the answers of the study sample members about the reality of applying human talent management strategies from the point of view of office and department managers in the General Administration of Al Mergib University? What is the reality of the General Administration of Al Mergib University applying human talent management strategies to its employees according to some personal and functional variables? The descriptive and analytical approach was used in this study as it is appropriate for such studies to achieve its objectives. Data was collected through a questionnaire designed for this purpose and distributed to the study sample, which is the directors of offices and departments in the general administration of the university under study, who number (35) employees. Based on their answers, statistical analysis was conducted, hypotheses were tested, and conclusions and recommendations were reached. The study reached several results, the most important of which is that the directors of offices and departments in the general administration of the university do not agree with the method followed by the university in attracting and retaining talents, and they also do not agree with the continuing education plans to develop talents adopted by the university, as well as the programs, training and development of talented administrators to maintain them within the university
ISSN: 2011-421X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.