ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







From Theory to Practice: Mapping Cultural Integration in Language Education: A Descriptive Study

المصدر: مجلة التربوي
الناشر: جامعة المرقب - كلية التربية بالخمس
المؤلف الرئيسي: Mousa, Abdussalam Ali Faraj (Author)
مؤلفين آخرين: Zagloom, Hamza Ali (Co-Author)
المجلد/العدد: ع24
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 1078 - 1089
ISSN: 2011-421X
رقم MD: 1455357
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
ISSN: 2011-421X