ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الطلاب الدوليون في مؤسسات التع...>الوصف

الطلاب الدوليون في مؤسسات التعليم العالي في الوطن العربي

العنوان بلغة أخرى: International Students in Higher Education Institutions in the Arab World
المصدر: المجلة الدولية للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
المؤلف الرئيسي: البشر، سعود غسان أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Bishr, Saud Ghassan Ahmed
مؤلفين آخرين: العريفي، عبدالعزيز سعد (م. مشارك) , الزهراني، محمد علي أبو القرون (م. مشارك) , آل خالص، مهند فهد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع55
محكمة: نعم
الدولة: لبنان
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: مارس
الصفحات: 68 - 85
ISSN: 2708-5414
رقم MD: 1455507
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
الوطن العربي | مؤسسات التعليم العالي | الطلاب الدوليون | الخدمات الجامعية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الطلاب الدوليين في العالم العربي | الطلاب الأجانب | الدول العربية | التعليم الجامعي | إدارة شؤون الطلاب | International Students in the Arab World | Foreign Students | Arab Countries | University Education | Student Affairs Administration
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

9

حفظ في:
المستخلص: يعتبر طلب العلم خارج الوطن من الممارسات التقديمية والتي لها شواهد في معظم الحضارات التقديمية سواء الشرقية أو الغربية وقد ساهمت نشأة الجامعات سواء في العالم العربي أو الغربي في جعل الحراك الطلابي الدولي من سمات مؤسسات التعليم العالي التي يزداد بها التنوع الثقافي والعرقي مقارنة بمؤسسات التعليم العامة. وتهدف الدراسة الحالية لاكتشاف واقع الحراك الطلابي الدولي في جامعات الدول العربية ومعرفة أعداد الطلاب الدوليين التي تستضيفهم مؤسسات التعليم العالي لبعض الدول العربية وكذلك معرفة الطلاب الدارسين في الخارج من تلك الدول العربية وهدفت الدراسة كذلك لمعرفة التحديات التي يواجهها الطلاب الدوليون في مؤسسات التعليم العالي في الدول العربية. وقد اكتشفت الدارسة أن مؤسسات التعليم في دول المملكة العربية السعودية والإمارات العربية المتحدة والمملكة الأردنية الهاشمية وجمهورية مصر العربية هي الأكبر من حيث استضافة الطلاب الدوليين في مؤسساتها التعليمية. كما اكتشفت الدراسة أن عددا كبيرا من الدول العربية استضافة أعداد قليلة من الطلاب الدوليين وقد يعزى ذلك لبعض الظروف الأمنية والاقتصادية. كما أشارت النتائج أن الطلاب الدوليين في مؤسسات التعليم العالي يواجهون تحديات تتعلق بالجوانب النفسية والاجتماعية والاقتصادية ومشكلات في التكيف والثقة بالنفس.

Seeking education outside the homeland is considered a progressive practice evidenced in most modern civilizations, whether Eastern or Western. The emergence of universities, whether in the Arab or Western world, has contributed to making international student mobility a feature of higher education institutions that have increased cultural and ethnic diversity compared to public educational institutions. The current study aims to discover the reality of international student mobility in universities in Arab countries, to know the numbers of international students hosted by higher education institutions in some Arab countries, and to know the students studying abroad from those Arab countries. The study also aimed to discover the challenges international students face in higher education institutions in Arab countries. The study discovered that educational institutions in the countries of the Kingdom of Saudi Arabia, the United Arab Emirates, the Hashemite Kingdom of Jordan, and the Arab Republic of Egypt are the largest in terms of hosting international students in their educational institutions. The study also discovered that a large number of Arab countries host small numbers of international students, and this may be due to some security and economic conditions. The results also indicated that international students in higher education institutions face psychological, social, and economic challenges and problems with adaptation and self-confidence.
ISSN: 2708-5414

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.