فعالية برنامج تدريبي قائم على الدعم النفسي والاجتماعي لأسر الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد وأثره في تحسين مستوى التفاعلات الاجتماعية الإيجابية مع أطفالهم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Training Program based on Psychological and Social Support for People with Autism Spectrum and its Impact on Improving the Level of Positive Social Interactions with their Children Disorders |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو السعود، رانيا محمد حسين محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abu El-Saud, Rania Mohammed Hussein |
| مؤلفين آخرين: | نصر، سهى أحمد أمين (مشرف) , حسن، سالي علي محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | مطروح |
| الصفحات: | 1 - 267 |
| رقم MD: | 1455580 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مطروح |
| الكلية: | كلية رياض الأطفال |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
9
| LEADER | 02104nam a22003497a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1569482 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 769223 |a أبو السعود، رانيا محمد حسين محمد |e مؤلف |g Abu El-Saud, Rania Mohammed Hussein | ||
| 245 | |a فعالية برنامج تدريبي قائم على الدعم النفسي والاجتماعي لأسر الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد وأثره في تحسين مستوى التفاعلات الاجتماعية الإيجابية مع أطفالهم | ||
| 246 | |a The Effectiveness of a Training Program based on Psychological and Social Support for People with Autism Spectrum and its Impact on Improving the Level of Positive Social Interactions with their Children Disorders | ||
| 260 | |a مطروح |c 2018 | ||
| 300 | |a 1 - 267 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة مطروح |f كلية رياض الأطفال |g مصر |o 0002 | ||
| 653 | |a الأوتيزم |a اضطرابات طيف التوحد |a البرامج التدريبية |a الدعم النفسي |a التفاعلات الاجتماعية |a أسر الأطفال | ||
| 700 | |a نصر، سهى أحمد أمين |g Nasr, Suha Ahmed Amin |e مشرف |9 325896 | ||
| 700 | |9 589441 |a حسن، سالي علي محمد |e مشرف |g Mohamed, Sally Ali | ||
| 856 | |u 9801-053-002-0002-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9801-053-002-0002-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9801-053-002-0002-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9801-053-002-0002-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9801-053-002-0002-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-053-002-0002-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-053-002-0002-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-053-002-0002-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-053-002-0002-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-053-002-0002-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9801-053-002-0002-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9801-053-002-0002-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1455580 |d 1455580 | ||
عناصر مشابهة
-
مدى فعالية برنامج قائم على السيكودراما في تنمية التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال من ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: غنيم، وائل ماهر محمد منشور: (2016) -
فعالية برنامج تدخل قائم على تدريب الأقران فى تحسين مستوي التفاعلات الاجتماعية لدي الأطفال ذوي اضطراب التوحد
بواسطة: القاضي، خالد سعد سيد محمد علي منشور: (2014) -
فعالية برنامج قائم على أنشطة الحصص البدنية والرياضية في تنمية التفاعل الاجتماعي لدى أطفال التوحد
بواسطة: عزاق، رقية منشور: (2024) -
برنامج إرشادي معرفي سلوكي لتنمية الذكاء الوجداني لدى أشقاء الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد وأثره في تحسين التقبل الاجتماعي لديهم
بواسطة: أبو السعود، رانيا محمد حسين محمد منشور: (2023) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على النمذجة بالفيديو في تحسين مهارات التواصل والتفاعل الاجتماعي لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في مدينة عمان
بواسطة: الزريقات، إبراهيم عبدالله فرج منشور: (2019)
