| LEADER |
03557nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2201157 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 236357
|a سباغ، علي
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a مهام مستشار التوجيه والإرشاد المدرسي في تخفيف قلق الامتحان لدى تلاميذ البكالوريا:
|b دراسة ميدانية في مدينة سكيكدة
|
| 246 |
|
|
|a The Role of the School Guidance and Counseling Advisor in Relieving Exam Anxiety among Baccalaureate Students:
|b A Field Study in the City of Skikda
|
| 260 |
|
|
|b جامعة طاهري محمد بشار - مخبر الدراسات الصحراوية
|c 2024
|g جانفي
|
| 300 |
|
|
|a 34 - 47
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على دور مستشار التوجيه والإرشاد المدرسي في تخفيف قلق الامتحان لدى عينة من تلاميذ البكالوريا (من وجهة نظر التلاميذ)، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وطبقت على عينة ٧٦ تلميذ وتلميذة بثانوية متقن عبد السلام بودبزة سكيكدة باستخدام استمارة قلق الامتحان المغلقة من تصميم الباحث وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: - المستشار التوجيه والإرشاد المدرسي دور سلبي في التخلص من الأعراض النفسية لقلق الامتحان لتلاميذ البكالوريا. - المستشار التوجيه والإرشاد المدرسي دور سلبي في التخلص من الأعراض الجسدية لقلق الامتحان لتلاميذ البكالوريا. - المستشار التوجيه والإرشاد المدرسي دور إيجابي في التخلص من الأعراض المعرفية لقلق الامتحان لدى تلاميذ البكالوريا.
|b The current study aims to identify the role of the school guidance and counselor in allerriating exam anxiety among a sample of baccalaureate students) from the students point of vien) The study used the descriptive approach, and mole student qt mutqen Abde salam boudebza high school skikda by using the closed exam anxiety form designed by the research-the study reached following results: - The school guidance and counseling counselor has a negative role in eliminating the psychological symptoms of exam anxiety for baccalaureate students. - The school guidance counselor has a negative role in eliminating the physical symptoms of exam anxiety for baccalaureate students. - The school guidance and counseling advisor has a positive role in eliminating the cognitive symptoms of exam anxiety among baccalaureate students.
|
| 653 |
|
|
|a الإرشاد المدرسي
|a الأعراض النفسية
|a مستشار التوجيه
|a البرامج الإرشادية
|
| 692 |
|
|
|a إرشاد
|a قلق
|a مستشار توجيه
|a إرشاد مدرسي
|a امتحان
|a تلاميذ بكالوريا
|b Guidance
|b Anxiety
|b Counseling Advisor
|b Exam Anxiety
|b School Guidance
|b Exam
|b Baccalaureate Students
|
| 700 |
|
|
|9 224532
|a دشاش، نادية
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 003
|e Dirassat
|f Dirāsāt
|l 002
|m مج12, ع2
|o 2084
|s مجلة دراسات
|v 012
|x 2335-187X
|
| 856 |
|
|
|u 2084-012-002-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1455834
|d 1455834
|
