ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







قياس مستوى مهارات التعليم الإلكتروني لدى أعضاء هيئة التدريس على ضوء بعض المتغيرات: دراسة ميدانية بجامعة غليزان

العنوان بلغة أخرى: Measuring Level of E-Learning Skills among Teaching Staff Members in Light of some Variables: A Field Study at Relizane University
المصدر: مجلة دراسات
الناشر: جامعة طاهري محمد بشار - مخبر الدراسات الصحراوية
المؤلف الرئيسي: هواري، معروف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Houari, Maarouf
المجلد/العدد: مج12, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: جانفي
الصفحات: 121 - 140
ISSN: 2335-187X
رقم MD: 1455878
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المهارات | هيئة التدريس | تعليم الإلكتروني | الجامعة | العوامل الشخصية | Skills | The Teaching Staff | E-Learninig | The University
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

14

حفظ في:
LEADER 01424nam a22002177a 4500
001 2201201
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a هواري، معروف  |g Houari, Maarouf  |e مؤلف  |9 533915 
245 |a قياس مستوى مهارات التعليم الإلكتروني لدى أعضاء هيئة التدريس على ضوء بعض المتغيرات:  |b دراسة ميدانية بجامعة غليزان 
246 |a Measuring Level of E-Learning Skills among Teaching Staff Members in Light of some Variables:  |b A Field Study at Relizane University 
260 |b جامعة طاهري محمد بشار - مخبر الدراسات الصحراوية  |c 2024  |g جانفي 
300 |a 121 - 140 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a التعلم الإلكتروني  |a المؤسسات التعليمية  |a وسائل التكنولوجيا والمعلومات  |a التعلم الرقمي 
692 |a المهارات  |a هيئة التدريس  |a تعليم الإلكتروني  |a الجامعة  |a العوامل الشخصية  |b Skills  |b The Teaching Staff  |b E-Learninig  |b The University 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 009  |e Dirassat  |f Dirāsāt  |l 002  |m مج12, ع2  |o 2084  |s مجلة دراسات  |v 012  |x 2335-187X 
856 |u 2084-012-002-009.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1455878  |d 1455878 

عناصر مشابهة