تصور مقترح لمقرر تطبيقات في طرق التدريس لتنمية مهارات التدريس لدى طالبات الدراسات العليا في البرنامج التكميلي بجامعة الملك عبدالعزيز
| العنوان بلغة أخرى: |
A Proposed Teaching Methods Course to Develop Teaching skills for Postgraduate Students in the Extension Program in King Abdulaziz University |
|---|---|
| المصدر: | مجلة التربية |
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الصنيع، دلال بنت عبدالكريم بن حمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Sanee, Dalal Abdulkareem |
| مؤلفين آخرين: | الجزار، فاطمة فتوح أحمد (م. مشارك) , السرحاني، فاطمة بنت محمد بن فراس (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع201, ج1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 333 - 365 |
| ISSN: |
1110-323X |
| رقم MD: | 1456038 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
تصور مقترح | مهارات التدريس | البرنامج التكميلي | طالبات الدراسات العليا | Proposed Syllabus | Teaching Skills | The Extension Program | Postgraduate Students
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04406nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2201361 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a الصنيع، دلال بنت عبدالكريم بن حمد |g Al-Sanee, Dalal Abdulkareem |e مؤلف |9 133834 | ||
| 245 | |a تصور مقترح لمقرر تطبيقات في طرق التدريس لتنمية مهارات التدريس لدى طالبات الدراسات العليا في البرنامج التكميلي بجامعة الملك عبدالعزيز | ||
| 246 | |a A Proposed Teaching Methods Course to Develop Teaching skills for Postgraduate Students in the Extension Program in King Abdulaziz University | ||
| 260 | |b جامعة الأزهر - كلية التربية |c 2024 |g يناير | ||
| 300 | |a 333 - 365 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدف البحث الحالي إلى إعداد تصور مقترح لمقرر تطبيقات في طرق التدريس لتنمية مهارات التدريس لدى طالبات البرنامج التكميلي في كلية التربية- جامعة الملك عبد العزيز؛ فضلا عن تعرف فاعلية المقرر المقترح موضوع البحث الحالي في تنمية مهارات التدريس، وفي إطار تحقيق أهداف البحث تم إعداد أدوات البحث، وهي: اختبار مهارات التدريس (الجانب المعرفي)، واستمارة تقييم مستوى مهارات التدريس (الجانب الأدائي) لدى الطالبات؛ وذلك لتعرف مدى فاعلية المقرر المقترح في تنمية مهارات التدريس. وأسفرت نتائج البحث عن التأثير الإيجابي للتصور المقترح المقرر تطبيقات في طرق التدريس في تنمية مهارات التدريس لدى الطالبات عينة البحث الحالي. وفي ضوء نتائج البحث تم طرح مجموعة من التوصيات المرتبطة بالأخذ بالتصور المقترح لمقرر تطبيقات في طرق التدريس كأحد المقررات الرئيسة والضرورية في برنامج التكميلي ولما له من أثر إيجابي في تنمية مهارات التدريس لدى الطلبة والتي تعد من أهم أهداف هذا البرنامج. |b The current research aimed to set up a proposed Teaching Methods Course For developing teaching skills for postgraduate female students in the extension program at College of Education- King Abdulaziz University, and to identify the effectiveness of the proposed course to develop the teaching skills. The research tools were prepared, which are: Teaching skills test (cognitive and performance domain); to identify the extent of the effectiveness of the proposed course in developing teaching skills. The research results showed a positive impact of the proposed course which is titled: (Applications in Teaching Methods) to develop postgraduate female students’ teaching skills in the extension program at College of Education. In the light of the research results, a set of recommendations were proposed related to taking the proposed framework of the course as one of the main and necessary courses in the extension program for its positive impact on developing teaching skills among students. | ||
| 653 | |a المهارات التدريسية |a الدراسات العليا |a طلبة الجامعات |a الجامعات السعودية | ||
| 692 | |a تصور مقترح |a مهارات التدريس |a البرنامج التكميلي |a طالبات الدراسات العليا |b Proposed Syllabus |b Teaching Skills |b The Extension Program |b Postgraduate Students | ||
| 700 | |a الجزار، فاطمة فتوح أحمد |g Aljazzar, Fatemah Fatouh Ahmed |e م. مشارك |9 354353 | ||
| 700 | |a السرحاني، فاطمة بنت محمد بن فراس |g Al-Sarhani, Fatmah Mohammed Feras |e م. مشارك |9 495465 | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |4 التربية والتعليم |6 Social Sciences, Interdisciplinary |6 Education & Educational Research |c 009 |f (Al-)Tarbiyyaẗ |l 001 |m ع201, ج1 |o 0790 |s مجلة التربية |t Journal of Education |v 201 |x 1110-323X | ||
| 856 | |u 0790-201-001-009.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1456038 |d 1456038 | ||
عناصر مشابهة
-
تجربة شطر الطالبات - بجامعة الملك عبدالعزيز بالمملكة العربية السعودية في تنوع الفرص التدريبية لأعضاء الهيئة التعليمية
بواسطة: السقاف، سمر بنت محمد منشور: (2008) -
فاعلية دمج برنامج الكورت أثناء تدريس موضوعات مقرر الأدب الأندلسي في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى عينة من طالبات قسم اللغة العربية بجامعة الملك عبدالعزيز
بواسطة: العويضي، وفاء بنت حافظ بن عشيش منشور: (2016) -
برنامج تدريبي مقترح في مجموعات التعلم المهني و أثره على البنية المعرفية لمعلمات اللغة بمعهد اللغة الإنجليزية بجامعة الملك عبدالعزيز
بواسطة: عبدالله، دلال منشور: (2013) -
مدى إسهام الأنشطة الطلابية بجامعة الملك عبدالعزيز في تنمية المهارات الحياتية لدى الطالبات
بواسطة: باروم، سميرة هاشم أحمد منشور: (2018) -
تصور مقترح لمقرر دراسي قائم على التربية السياسية لتنمية بعض مهارات المسؤولية الوطنية لدى طالبات كلية التربية في الزلفى بجامعة المجمعة
بواسطة: الشريف، ميساء بنت هاشم بن زامل آل عبدالله منشور: (2017)
