ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تخطيط تعاقب القيادات الأكاديمي...>الوصف

تخطيط تعاقب القيادات الأكاديمية بجامعة الأزهر في ضوء متطلبات التحول الرقمي: رؤية مستقبلية

العنوان بلغة أخرى: Planning Academic Leaders Succession at Al-Azhar University Based on Requirements of Digital Transformation: A Proposed Vision
المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الأشقر، أحمد محمد عبدالسلام (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Ashkar, Ahmed Mohamed Abd-Elsalam
مؤلفين آخرين: يوسف، محمد سعد زكي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع201, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 65 - 135
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 1456120
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
القيادات الإدارية | التخطيط التعاقبي | الجامعات المصرية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعاقب القيادي | تخطيط التعاقب القيادي | القيادات الأكاديمية | التحول الرقمي | Leadership Succession | Planning Leaders Succession | Academic Leadership | Digital Transformation
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث تقديم رؤية مستقبلية لتخطيط تعاقب القيادات الأكاديمية بجامعة الأزهر في ضوء متطلبات التحول الرقمي. واستخدم المنهج الوصفي لرصد وتحليل وتفسير واقع عملية التعاقب القيادي والإجراءات المتبعة والوثائق ذات الصلة؛ اعتمادا على المقابلة الشخصية المقننة مع عينة بلغت (۹۳) من القيادات الأكاديمية بكليات الجامعة في المراكز القيادية (عميد- وكيل- رئيس مجلس قسم، سواء الشاغلين لتلك المراكز القيادية حاليا، أو في فترات سابقة. وتوصل البحث إلى عدة نتائج، من أهمها: ضبابية رؤية الجامعة المتعلقة بالاحتياجات المستقبلية من القيادات الأكاديمية؛ بما يؤثر بشكل كبير على عملية استقطاب وإعداد وتنمية القيادات المستقبلية التي تتماشى مع الأولويات الاستراتيجية للجامعة، وقلة فعالية عملية التخطيط للتعاقب القيادي رغم توافر العدد الكافي من المرشحين المحتملين للمناصب القيادية في كليات الجامعة؛ بما يزيد من احتمالات تعيين بعض القيادات الذين قد لا يمتلكون المهارات اللازمة لشغل الوظائف القيادية، إضافة إلى غياب توظيف التقنيات الرقمية في إدارة الموارد البشرية عامة والتعاقب القيادي بخاصة. وانتهى البحث بتقديم رؤية مستقبلية لتخطيط تعاقب القيادات الأكاديمية بجامعة الأزهر؛ استنادا إلى الأسس النظرية لتخطيط التعاقب القيادي بالجامعات، ونتائج المقابلات الشخصية مع القيادات الأكاديمية الحالية والسابقة حول واقع تخطيط التعاقب القيادي بالجامعة ومقترحات تطويره.

The research aims at proposing a vision for planning the academic leaders succession at Al-Azhar University based on the requirements of digital transformation. The research adopted the descriptive approach to achieve this aim, depending on structured interviews on a sample of (93) academic leaders of almost colleges and who were on positions of Deans, Vice Deans and Department heads. The findings indicated that the university vision lacks clarity regarding future needs of academic leadership, ambiguity in related objectives. This significantly impacts the recruitment, preparation, and development of future leaders that align with the university's strategic priorities. Also, planning for academic leadership succession was insufficient, despite the adequate number of potential candidates for leadership positions. This sharpens the risk of appointing academic leaders who may lack the necessary skills or requirements of the style of administrative leadership and its challenges. Additionally, there is a notable absence of utilizing digital technologies in human resource management in general, and specifically in leadership succession. The research concluded with proposing a vision for planning the academic leaders succession at Al-Azhar University based on the theoretical views of planning leadership succession at universities, besides the outcomes of structured interviews with current and former academic leaders.
ISSN: 1110-323X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.