Requirements for Digital Leadership Implementation in Indonesian Embassy’s Schools in Saudi Arabia in Accordance with ISTE Standards
| المصدر: | مجلة العلوم التربوية والإنسانية |
|---|---|
| الناشر: | كلية الامارات للعلوم التربوية |
| المؤلف الرئيسي: | Affan, Mohammad (Author) |
| المجلد/العدد: | ع33 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الإمارات |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 165 - 186 |
| ISSN: |
2709-0701 |
| رقم MD: | 1456180 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Digital Leadership | School Leaders | Educational Technology | ISTE Standards
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
9
| ISSN: |
2709-0701 |
|---|
عناصر مشابهة
-
Major Risk that Cause Delayed Public Construction Projects of Saudi Embassies Buildings
بواسطة: Al Shehri, Dhafer M. منشور: (2011) -
The Effect of Continuous Professional Development in the Leadership and Management of Higher Education in the United Kingdom Compared to the Kingdom of Saudi Arabia
بواسطة: Al Enazi, Fudah منشور: (2011) -
The Effectiveness of Virtual Leadership Requirements in Saudi Universities Considering the Indicators of the National Center for Elearning
بواسطة: Bani Hani, Sylvia Ismail Mohammad منشور: (2022) -
The Acquired Technological Competencies among the Teachers of Medina Educational District According the Digital Skills Diploma
بواسطة: الأحمدي، طلال حمد فرز منشور: (2024) -
An investigation of the difficulties faced by secondary girls' schools' head teachers in relation to implementing effective leadership in riyadh , saudi arabia , from their perspective
بواسطة: Al Ajaji, Wafa منشور: (2012)
