دراسة تأثير تطبيق نظام الفصول الدراسية الثلاث على الأداء الأكاديمي للطالبات في مؤسسات التعليم العالي

العنوان بلغة أخرى:	Studying the Impact of Implementing the Tri-Semester System on the Academic Performance of Students in Higher Education Institutions
المصدر:	مجلة التربية
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	رضوان، أميمة عبدالوهاب (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	عسيري، وفاء محمد علي (م. مشارك), عباس، انتظار مصطفى (م. مشارك), محمد، عبير محمود (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع201, ج2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	يناير
الصفحات:	335 - 362
ISSN:	1110-323X
رقم MD:	1456192
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	نظام الفصول الثلاثة \| الأداء الدراسي \| التعليم العالي \| المؤسسات التعليمية
كلمات المؤلف المفتاحية:	الكلية الجامعية بمحافظة الدرب \| نظام الفصول الدراسية الثلاثة \| الأداء الأكاديمي للطلاب \| مؤسسات التعليم العالي \| University College of Al Darb \| Tri-Semester \| Academic Performance \| Institutions of Higher Education
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

ISSN:	1110-323X