ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج توجيه جمعي مستند...>الوصف

فاعلية برنامج توجيه جمعي مستند إلى النظرية الجشتالتية خفض الكمالية لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في مدارس الملك عبدالله للتميز

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of the Group Guidance Program Based on Gestalt’s Theory in Developing Reducing Perfectionism for 10th. Grade Students at King Abdullah Schools for Excellence
المصدر: مجلة جامعة عمان العربية للبحوث - سلسلة البحوث التربوية والنفسية
الناشر: جامعة عمان العربية - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: أبو رحمة، حسام عبداللطيف حسين (مؤلف)
المجلد/العدد: مج9, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 282 - 298
ISSN: 2519-6340
رقم MD: 1457163
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الممارسات الجشتالتية | العلاج النفسي | طلبة المدارس | الطلبة الموهوبون
كلمات المؤلف المفتاحية:
برنامج التوجيه الجمعي | النظرية الجشطالتية | الكمالية | طلبة الصف العاشر الأساسي | مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز | الموهوبون والمتفوقون | Group Guidance Program | Gestalt Theory | Perfectionism | Tenth Grade Students | King Abdullah II Schools for Excellence | Talented and Talented
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
ISSN: 2519-6340

عناصر مشابهة

خيارات البحث

المزيد من البحث

هل تحتاج مساعدة؟


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.