ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور مؤسسات البحث العلمي في صنع...>الوصف

دور مؤسسات البحث العلمي في صنع واتخاذ القرارات التربوية المركزية وتجويدها على ضوء التشريع الجزائري: المعهد الوطني للبحث في التربية أنموذجا

العنوان بلغة أخرى: Role of Scientific Research Institutions in Making and Taking Central Educational Decisions and Improving them in the Light of Algerian Legislation: National Institute for Research in Education as a Model
المصدر: مجلة الحقوق والحريات
الناشر: جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية الحقوق والعلوم السياسية - مخبر الحقوق والحريات في الأنظمة المقارنة
المؤلف الرئيسي: بن يطو، أسامة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: زيتوني، إيمان (م. مشارك) , ديدوش، محمد مخطار (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج11, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 306 - 335
DOI: 10.37136/1998-011-002-012
ISSN: 2543-3652
رقم MD: 1457169
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink, IslamicInfo
مواضيع:
مؤسسات البحث العلمي | التخطيط التربوي | اتخاذ القرارات | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
البحث التربوي | التشريع الجزائري | القرارات المركزية | المؤسسات البحثية | جودة القرارات | Algerian Legislation | Central Decisions | Educational Research | Research Institutions | Quality of Decisions
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
المستخلص: تستهدف هذه الدراسة إبراز دور المعهد الوطني للبحث في التربية، بوصفه مؤسسة بحثية ناشطة في حقل البحث العلمي والتطوير التكنولوجي، وتحديدا البحث العلمي التربوي، باعتباره واحدا من المكونات الأساسية للنظام التربوي القائم والمعتمد في الجزائر، من خلال قراءة قانونية قائمة على تحليل محتوى لأبرز القوانين والتنظيمات التي تحكم وتنظم حقل البحث العلمي والتطوير التكنولوجي، والمعهد الوطني للبحث عموما في التربية على وجه التحديد.

This study aims to highlight the role of the National Research Institute in education as a research institution active in the field of scientific research and technological development, Specifically, educational scientific research, as one of the basic ingredients of Algeria's existing and accredited educational system, Through a legal reading based on a content analysis of the most prominent laws and regulations governing and organizing the field of scientific research and technological development in general, and the National Institute for Research in Education in particular.
ISSN: 2543-3652

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.