ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بحث آليات مقترحة لتطوير الأداء...>الوصف

بحث آليات مقترحة لتطوير الأداء الإداري للقيادات الأكاديمية بجامعة الكويت في ضوء أسلوب الشفافية الإدارية

العنوان بلغة أخرى: Develop Proposed Mechanisms for Developing the Administrative Performance of Academic Leaders at Kuwait University in the Light of the Administrative Transparency Method
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: المري، إيمان سالم محمد سالم نقادان (مؤلف)
المجلد/العدد: مج90, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 193 - 250
ISSN: 1110-1237
رقم MD: 1457656
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإدارة الجامعية | مبدأ الشفافية | الكويت
كلمات المؤلف المفتاحية:
آليات مقترحة | الأداء الإداري | القيادات الأكاديمية | جامعة الكويت | أسلوب الشفافية الإدارية | Proposed Mechanisms | Administrative Performance | Academic Leaders | Kuwait University | Administrative Transparency Method
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

39

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة تطوير آليات مقترحة لتطوير الأداء الإداري للقيادات الأكاديمية بجامعة الكويت في ضوء أسلوب الشفافية الإدارية، تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، تألف مجتمع الدراسة من جميع أعضاء هيئة التدريس في جامعة الكويت البالغ عددهم (١٤١٧) عضو هيئة تدريس في العام ۲۰۲۲-۲۰۲۳ تم اختيار عينة حسب جدول بارنلت وعددها (۳۰۲) عضو هيئة تدريس في العام ۲۰۲۲-۲۰۲۳. قامت الباحثة بتطوير استبانة الدراسة لجمع البيانات وبعد المعالجة الإحصائية توصلت الدراسة إلى أن الأسس الفكرية للشفافية الإدارية بالتعليم الجامعي في ضوء الفكر الإداري المعاصر لمجال اللوائح والقوانين كانت مرتفعة وأن ملامح الأداء الإداري للقادة الأكاديميين في جامعة الكويت كانت بدرجة متوسطة وأن الأسس الفكرية للشفافية الإدارية بالتعليم الجامعي في ضوء الفكر الإداري المعاصر كانت مرتفعة. وقد أوصت الدراسة بضرورة العمل على إعادة النظر في القوانين والأنظمة والتشريعات الأخرى الخاصة بموضوع الشفافية الإدارية في الجامعات وتحديثها لتتلاءم مع بعضها البعض، واستحداث مواد تدعم تطبيقها وتساهم في الالتزام بها بشكل أفضل وبالشكل المطلوب.

The study aimed to develop proposed mechanisms for developing the administrative performance of academic leaders at Kuwait University in the light of the administrative transparency method. The analytical descriptive approach was used. The study population consisted of all (1417) faculty members at Kuwait University in the year 2022-2023. A sample was selected according to the Barnett table and the number was (302) faculty members in the year 2022-2023. The researcher developed the study questionnaire to collect data, and after statistical processing, the study concluded that the intellectual foundations of administrative transparency in university education in the light of contemporary administrative thought in the field of regulations and laws were high, and that the features of the administrative performance of academic leaders at Kuwait University, it was moderately high, and that the intellectual foundations of administrative transparency in university education in The light of contemporary administrative thought were high. The study recommended the need to work on reconsidering laws, regulations and other legislation related to the issue of administrative transparency in universities and updating them to suit each other, and developing materials that support their application and contribute to better adherence to them as required.
ISSN: 1110-1237

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.