| LEADER |
03381nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2203016 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a يوسف، يحيي إسماعيل
|g Yousuf, Yahia Ismail Mahmoud
|e مؤلف
|9 335644
|
| 245 |
|
|
|a واقع دور التوجيه الفني في المرحلة الثانوية العامة بمصر:
|b دراسة ميدانية في محافظة الدقهلية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة طنطا - كلية التربية
|c 2024
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 751 - 806
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث الحالي إلى معرفة واقع دور التوجيه الفني في المرحلة الثانوية العامة بمصر في مجالات التخطيط للتدريس وتنفيذ التدريس وتقييم الطلاب وتقويمهم ومجال إدارة وضبط الصف وتدريب المعلمين وتنميتهم مهنيا، ولتحقيق أهداف البحث استخدم الباحث المنهج الوصفي، وتم تطبيق الاستبانة على ٣٣٤ معلما ومعلمة من معلمي المرحلة الثانوية بمدارس محافظة الدقهلية خلال الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي ۲۰۲۱/۲۰۲۲ م. ومن أهم نتائج البحث: أن دور التوجيه الفني في المرحلة الثانوية العامة بمحافظة الدقهلية للمجالات مجتمعة جاء بدرجة متوسطة، ومن أهم التوصيات زيادة اهتمام وزارة التربية والتعليم بنظام التوجيه الفني من خلال زيادة الاعتمادات المالية المخصصة لعملية التوجيه بصفة عامة وللحقائب التدريبية بصفة خاصة، وتنمية قدرات الموجهين الفنيين.
|b The present research aims to identify the role of technical guidance in high school stage in Egypt, concerning the teaching skills (i.e., planning lessons, teaching implementation, assessment and evaluation of students...). In order to achieve the objectives of the research, the researcher used the descriptive curriculum and applied a questionnaire to 334 high school teachers from the secondary level of Dakahlia schools during the second semester of 2021/2022. The results showed that teachers agreed that technical guides develop moderately all their teaching skills. Moreover, the research recommends increasing financial allocations for the guidance process in general and for training programs in particular and developing the skills of technical guides.
|
| 653 |
|
|
|a الموجهين الفنيين
|a العملية التعليمية
|a التعليم الثانوي
|
| 692 |
|
|
|a دور
|a التوجيه الفني
|a معلم المرحلة الثانوية
|b Role
|b Technical Guidance
|b High School Stage
|
| 700 |
|
|
|9 769330
|a أحمد، محمود أحمد عبداللطيف سيد
|e م. مشارك
|g Sayed, Mahmoud Ahmed Abd Ellatief
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 056
|e Faculty of Education Journal
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ - Ǧāmi’aẗ Ṭanṭā
|l 001
|m مج90, ع1
|o 0108
|s مجلة كلية التربية
|v 090
|x 1110-1237
|
| 856 |
|
|
|u 0108-090-001-056.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1457723
|d 1457723
|
