العنوان بلغة أخرى: |
Emotional Intelligence and Test Anxiety and their Relationship to Academic Achievement Using a Meta-Analytic Approach |
---|---|
المصدر: | مجلة البحث في التربية وعلم النفس |
الناشر: | جامعة المنيا - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | حسن، أسماء فرغلي عبدالرحمن (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | عبدالرحيم، أنور رياض (م. مشارك), عبدالموجود، محمد كامل (م. مشارك), باخوم، رأفت عطية (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج38, عدد خاص |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2023
|
الشهر: | أكتوبر |
الصفحات: | 449 - 482 |
ISSN: |
2090-0090 |
رقم MD: | 1457726 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
ما وراء التحليل | الذكاء الوجداني | قلق الاختبار | التحصيل الأكاديمي | Meta-Analysis | Emotional Intelligence | Test Anxiety | Academic Achievement
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 01744nam a22002537a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2203018 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |9 744678 |a حسن، أسماء فرغلي عبدالرحمن |e مؤلف | ||
245 | |a الذكاء الوجداني وقلق الاختبار وعلاقتهما بالتحصيل الأكاديمي باستخدام منهج ما وراء التحليل | ||
246 | |a Emotional Intelligence and Test Anxiety and their Relationship to Academic Achievement Using a Meta-Analytic Approach | ||
260 | |b جامعة المنيا - كلية التربية |c 2023 |g أكتوبر | ||
300 | |a 449 - 482 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
653 | |a التحصيل الأكاديمي |a العملية التربوية |a علم النفس |a السياسة التربوية | ||
692 | |a ما وراء التحليل |a الذكاء الوجداني |a قلق الاختبار |a التحصيل الأكاديمي |b Meta-Analysis |b Emotional Intelligence |b Test Anxiety |b Academic Achievement | ||
700 | |a عبدالرحيم، أنور رياض |g Abdel-Rahim, Anwar Riad |e م. مشارك |9 261845 | ||
700 | |9 544421 |a عبدالموجود، محمد كامل |e م. مشارك | ||
700 | |a باخوم، رأفت عطية |g Bakhoum, Raafat Atteya |e م. مشارك |9 185051 | ||
773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 015 |e Journal of Research in Education and Psychology |f Maġallaẗ al-Bahṯ fī al-Tarbiyyaẗ wa ’Ilm al-Nafss |l 999 |m مج38, عدد خاص |o 0086 |s مجلة البحث في التربية وعلم النفس |v 038 |x 2090-0090 | ||
856 | |u 0086-038-999-015.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1457726 |d 1457726 |