استراتيجيات مقترحة لتفعيل دور الجامعة في تنمية الوعي بالسياسة البيئية باستخدام مصفوفة "TOWS"
| العنوان بلغة أخرى: |
Proposed Strategies to Activate the University’s Role in Developing Awareness of Environmental Policy Using the TOWS Matrix |
|---|---|
| المصدر: | مجلة البحث في التربية وعلم النفس |
| الناشر: | جامعة المنيا - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عبد ربه، زينب محمود شعبان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abd Rabbo, Zainab Mahmoud Shaaban |
| المجلد/العدد: | مج39, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 133 - 206 |
| ISSN: |
2090-0090 |
| رقم MD: | 1457824 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
استراتيجيات | تنمية الوعي | السياسة البيئية | مصفوفة "TOWS" | النظم الأيكولوجية | العدالة المناخية | Strategies | Developing Awareness | Environmental Policy | TOWS Matrix | Ecosystems | Climate Justice
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 06199nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2203109 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a عبد ربه، زينب محمود شعبان |g Abd Rabbo, Zainab Mahmoud Shaaban |e مؤلف |9 772492 | ||
| 245 | |a استراتيجيات مقترحة لتفعيل دور الجامعة في تنمية الوعي بالسياسة البيئية باستخدام مصفوفة "TOWS" | ||
| 246 | |a Proposed Strategies to Activate the University’s Role in Developing Awareness of Environmental Policy Using the TOWS Matrix | ||
| 260 | |b جامعة المنيا - كلية التربية |c 2024 |g يناير | ||
| 300 | |a 133 - 206 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدف البحث إلى تعرف الإطار الفكري والمفاهيمي للسياسة البيئية، ومناقشة الرؤى السوسيولوجية التي ساهمت في تفسير السياسة البيئية، والكشف عن بعض العوامل والتوجهات المؤثرة على عملية صناعة القرار في السياسة البيئية، ورصد وتحليل الواقع البيئي لدور جامعة المنيا في تنمية الوعي بالسياسة البيئية باستخدام تحليل سوات الرباعي SWOT Analysis))، ومحاولة التوصل إلى استراتيجيات مقترحة لتفعيل دور جامعة المنيا في تنمية الوعي بالسياسة البيئية باستخدام مصفوفة (TOWS) في ضوء مخرجات تحليل (SWOT). وتوصل البحث إلى اقتراح وصياغة مجموعة من الاستراتيجيات لتفعيل دور جامعة المنيا في تنمية الوعي بالسياسة البيئية والتي تمثلت في: استراتيجيات الهجوم والنمو، واستراتيجيات التنافس والتعزيز، واستراتيجيات العلاج واستراتيجيات الدفاع أو الانكماش والانسحاب. كما توصل البحث إلى مجموعة من النتائج أهمها: ضعف الوعي بمفهوم السياسة البيئية على الصعيد المؤسسي، وكذلك غياب المؤسسية في تنفيذ السياسة البيئية، واقتصار أدوات تطبيق السياسة البيئية على الأدوات التعليمية والتثقيفية فقط متمثلة في الندوات وورش العمل، وندرة تطبيق الأدوات التشريعية والتنظيمية المباشرة والاقتصادية، وغياب الوعي بالبعد الأخلاقي للسياسة البيئية لدى الكوادر القيادية والإدارية والإشرافية، وضعف وجود ملامح واضحة لمنظومة الإدارة البيئية داخل الجامعة، وندرة تطبيق نظام للمحاسبية والمساءلة البيئية داخل الجامعة، وغياب المنصات التكنولوجية للتسويق البيئي لجهود جامعة المنيا، ومنصات التمويل والتدريب، وكذلك ندرة المؤتمرات والفعاليات لتعزيز البحث العلمي في مجال البيئة. |b The research aimed to identify the intellectual and conceptual framework of environmental policy, discuss the sociological visions that contributed to the interpretation of environmental policy, reveal some of the factors and trends affecting the decision-making process in environmental policy, and monitor and analyze the environmental reality of the role of Minya University in developing awareness of environmental policy using SWOT analysis. (SWOT Analysis), and an attempt to come up with proposed strategies to activate the role of Minya University in developing awareness of environmental policy using the (TOWS) matrix in light of the outcomes of the (SWOT) analysis. The research concluded by proposing and formulating a set of strategies to activate the role of Minya University in developing awareness of environmental policy, which were: strategies of attack and growth, strategies of competition and reinforcement, strategies of treatment, and strategies of defense or contraction and withdrawal. The research also reached a set of results, the most important of which are: weak awareness of the concept of environmental policy at the institutional level, as well as the absence of institutionalization in implementing environmental policy, and the limitation of tools for implementing environmental policy to educational and cultural tools only, represented in seminars and workshops, and the scarcity of applying direct legislative and regulatory tools and economics. The absence of awareness of the ethical dimension of environmental policy among leadership, administrative and supervisory cadres, the weakness of clear features of the environmental management system within the university, the scarcity of implementing a system of environmental accounting and accountability within the university, the absence of technological platforms for environmental marketing of Minya University’s efforts, and funding and training platforms, as well as the scarcity of conferences and events to promote research. Scientific in the field of environment. | ||
| 653 | |a السياسة البيئية |a المنصات التكنولوجية |a القضايا البيئية |a الوعي البيئي | ||
| 692 | |a استراتيجيات |a تنمية الوعي |a السياسة البيئية |a مصفوفة "TOWS" |a النظم الأيكولوجية |a العدالة المناخية |b Strategies |b Developing Awareness |b Environmental Policy |b TOWS Matrix |b Ecosystems |b Climate Justice | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 002 |e Journal of Research in Education and Psychology |f Maġallaẗ al-Bahṯ fī al-Tarbiyyaẗ wa ’Ilm al-Nafss |l 001 |m مج39, ع1 |o 0086 |s مجلة البحث في التربية وعلم النفس |v 039 |x 2090-0090 | ||
| 856 | |u 0086-039-001-002.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1457824 |d 1457824 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية توظيف الاستراتيجيات المحفزة للتشعب العصبي بوحدة مقترحة في الدراسات الاجتماعية لتنمية الوعي بقضية العدالة البيئية لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي
بواسطة: سلام، باسم صبري محمد منشور: (2021) -
استخدام المدخل التنظيمي البيئي في خدمة الجماعة لتفعيل مشاركة التلاميذ في تنمية البيئة
بواسطة: عبدالرحمن، منال عيد أحمد منشور: (2015) -
رؤية مقترحة لتنمية الوعي البيئي داخل مؤسسات رياض الأطفال في ضوء متطلبات الاقتصاد الأخضر
بواسطة: علي، هنية محمود منشور: (2023) -
دور المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم في حماية البيئية العربية
بواسطة: أبو السعود، رضا سميح منشور: (2016) -
دور الجامعة في تنمية الوعي البيئي لدى طلاب جامعة نجران
بواسطة: المعافا، محمد يحيى حسين منشور: (2020)
