ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







استراتيجيات مقترحة لتفعيل دور الجامعة في تنمية الوعي بالسياسة البيئية باستخدام مصفوفة "TOWS"

العنوان بلغة أخرى: Proposed Strategies to Activate the University’s Role in Developing Awareness of Environmental Policy Using the TOWS Matrix
المصدر: مجلة البحث في التربية وعلم النفس
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عبد ربه، زينب محمود شعبان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abd Rabbo, Zainab Mahmoud Shaaban
المجلد/العدد: مج39, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 133 - 206
ISSN: 2090-0090
رقم MD: 1457824
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
استراتيجيات | تنمية الوعي | السياسة البيئية | مصفوفة "TOWS" | النظم الأيكولوجية | العدالة المناخية | Strategies | Developing Awareness | Environmental Policy | TOWS Matrix | Ecosystems | Climate Justice
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01568nam a22002177a 4500
001 2203109
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a عبد ربه، زينب محمود شعبان  |g Abd Rabbo, Zainab Mahmoud Shaaban  |e مؤلف  |9 772492 
245 |a استراتيجيات مقترحة لتفعيل دور الجامعة في تنمية الوعي بالسياسة البيئية باستخدام مصفوفة "TOWS" 
246 |a Proposed Strategies to Activate the University’s Role in Developing Awareness of Environmental Policy Using the TOWS Matrix 
260 |b جامعة المنيا - كلية التربية  |c 2024  |g يناير 
300 |a 133 - 206 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a السياسة البيئية  |a المنصات التكنولوجية  |a القضايا البيئية  |a الوعي البيئي 
692 |a استراتيجيات  |a تنمية الوعي  |a السياسة البيئية  |a مصفوفة "TOWS"  |a النظم الأيكولوجية  |a العدالة المناخية  |b Strategies  |b Developing Awareness  |b Environmental Policy  |b TOWS Matrix  |b Ecosystems  |b Climate Justice 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 002  |e Journal of Research in Education and Psychology  |f Maġallaẗ al-Bahṯ fī al-Tarbiyyaẗ wa ’Ilm al-Nafss  |l 001  |m مج39, ع1  |o 0086  |s مجلة البحث في التربية وعلم النفس  |v 039  |x 2090-0090 
856 |u 0086-039-001-002.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1457824  |d 1457824