ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير السلوك التنظيمي على تعزيز الأداء الوظيفي للعاملين في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب في الكويت

المصدر: مجلة التجارة والتمويل
الناشر: جامعة طنطا - كلية التجارة
المؤلف الرئيسي: البوص، فالح سعد فهد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Albouss, Faleh
المجلد/العدد: ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: مارس
الصفحات: 488 - 534
ISSN: 1110-4716
رقم MD: 1457848
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
السلوك التنظيمي | الأداء الوظيفي | Organizational Behavior | Job Performance
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

44

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على تأثير السلوك التنظيمي في تعزيز الأداء الوظيفي للعاملين، وذلك بالتطبيق على الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب في دولة الكويت، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، والاستبانة كأداة لجمع البيانات، وذلك من عينة الدراسة التي تكونت من (165) من عاملي وعاملات الهيئة، وقد خلصت نتائج الدراسة إلى أن جميع عناصر السلوك التنظيمي متواجدة بدرجة مرتفعة في الهيئة، ما عدا عنصر التكنولوجيا الذي كان متواجدا بدرجة متوسطة، كما تبين أن واقع الأداء الوظيفي للعاملين في الهيئة كان مرتفعا، وتبين عدم وجود فروقات ذات دلالة إحصائية بين إجابات أفراد العينة تعزى لمتغير الجنس، وذلك حول درجة تواجد عنصر الأفراد، بينما توجد فروقات ذات دلالة إحصائية بين إجابات أفراد العينة حول درجة تواجد عناصر الهيكل التنظيمي، والتكنولوجيا، والبيئة، وذلك لصالح العاملين الذكور، كما تبين عدم وجود فروقات ذات دلالة إحصائية بين إجابات أفراد العينة حول درجة تواجد عناصر السلوك التنظيمي الأربعة والتي تعزى إلى متغيري طبيعة العمل، وعدد سنوات الخدمة، وتبين وجود فروقات ذات دلالة إحصائية بين إجابات أفراد العينة حول واقع الأداء الوظيفي للعاملين في الهيئة، والتي تعزى إلى متغير الجنس، وذلك لصالح العاملين الذكور، وعدم وجود فروقات ذات دلالة إحصائية بين إجابات أفراد العينة حول واقع الأداء الوظيفي للعاملين في الهيئة والتي تعزى إلى متغيري طبيعة العمل، وعدد سنوات الخدمة، كما تبين وجود علاقة ارتباطية معنوية بين السلوك التنظيمي والأداء الوظيفي للعاملين في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب في دولة الكويت، ووجود تأثير معنوي للسلوك التنظيمي على الأداء الوظيفي للعاملين في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب في دولة الكويت.

This study aimed to identify the impact of organizational behavior in enhancing employees' job performance, by applying it to the Public Authority for Applied Education and Training in the State of Kuwait. To achieve the objectives of the study, the descriptive analytical method and the questionnaire were used as a tool for collecting data, from the study sample, which consisted of (165) of the Authority’s male and female employees. The results of the study concluded that all elements of organizational behavior were present to a high degree in the Authority, except for the technology element, which was present to a moderate degree. It also turned out that the reality of the job performance of the Authority’s employees was high, and it was found that there were no differences. There is a statistically significant difference between the answers of the sample members due to the gender variable, regarding the degree of presence of the individuals element, while there are statistically significant differences between the answers of the sample members regarding the degree of presence of the elements of the organizational structure, technology, and the environment, in favor of male workers. It was also shown that there are no significant differences. There is statistical significance between the answers of the sample members about the degree of presence of the four elements of organizational behavior, which are attributed to the variables of the nature of work and the number of years of service. It shows that there are statistically significant differences between the answers of the sample members about the reality of the job performance of employees in the Authority, which are attributed to the variable of gender, in favor of Male employees, and the absence of statistically significant differences between the answers of the sample members about the reality of the job performance of employees in the Authority, which is attributed to the variables of the nature of work and the number of years of service. It was also shown that there is a significant correlation between organizational behavior and job performance of employees in the Public Authority for Applied Education and Training in The State of Kuwait, and the existence of a significant impact of organizational behavior on the job performance of employees in the Public Authority for Applied Education and Training in the State of Kuwait.

ISSN: 1110-4716

عناصر مشابهة