LEADER |
04700nam a22002657a 4500 |
001 |
2203162 |
024 |
|
|
|3 10.33953/1371-000-094-004
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الأردن
|
100 |
|
|
|9 772520
|a المنادية، عمار بن سعيد سعيد
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a تقييم ممكنات التميز المؤسسي بجامعة الملك خالد باستخدام النموذج الأوروبي
|
246 |
|
|
|a Evaluating the Enablers of Institutional Excellence at King Khalid University Using the European Model
|
260 |
|
|
|b مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
|c 2024
|g مارس
|
300 |
|
|
|a 121 - 186
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة التعرف على مدى تقييم ممكنات التميز المؤسسي بجامعة الملك خالد باستخدام النموذج الأوروبي حيث تم تقييم معايير ممكنات التميز المؤسسي بجامعة الملك خالد باستخدام النموذج الأوروبي وهي: (القيادة، السياسات والاستراتيجيات، العاملين (الموارد البشرية)، العمليات والإجراءات، الفئة المستهدفة، جودة الخدمة الشركات والموارد، نتائج العاملين، الأداء العام). ولتحقيق أهداف البحث فقد استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، حيث تم استخدام الاستبانة لجمع البيانات من عينة عشوائية بسيطة مكونة من (187) من الموظفين في جامعة الملك خالد، وقد تم استخدام الاستبانة لجمع البيانات. وقد توصلت الدراسة لمجموعة من النتائج من أهمها: أن مستوى ممكنات التميز المؤسسي بأبعادها التسعة المختلفة كان بدرجة مرتفعة. وقد أوصت الدراسة بمجموعة من التوصيات من أهمها: ضرورة امتلاك الإدارة العليا في جامعة الملك خالد للكفاءات العالية في مجال وضع الاستراتيجيات، كذلك عليها أن تقوم بتعيين الموظفين بعد الاختبار والتأكد من الكفاءات، وأخيرا من الضروري أن تتوافق أهداف الجامعة مع أهداف العاملين فيها.
|b The study aimed to identify the extent of evaluating the enablers of institutional excellence at King Khalid University using the European model, where the criteria for the enablers of institutional excellence at King Khalid University were evaluated using the European model, namely: (leadership, policies and strategies, employees (human resources), processes and procedures, target group, quality of service, companies and resources, employee results, overall performance). To achieve the objectives of the research, the study used the descriptive analytical method, where the questionnaire was used to collect data from a simple random sample consisting of (187) employees at King Khalid University, and the questionnaire was used to collect data. The study found a set of results, the most important of which are: The level of enablers of institutional excellence in its nine different dimensions was high. The study recommended a set of recommendations, the most important of which are: the need for the senior management at King Khalid University to have high competencies in the field of developing strategies, as well as to appoint employees after testing and ensuring competencies, and finally it is necessary that the university's objectives are compatible with the goals of its employees.
|
653 |
|
|
|a المؤسسات الجامعية
|a استراتيجيات الإدارة
|a النموذج الأوروبي
|a الأداء المؤسسي
|
692 |
|
|
|a التميز المؤسسي
|a جامعة الملك خالد
|a التميز بالنموذج الأوروبي
|a ممكنات التميز
|b Institutional Excellence
|b King Khalid University
|b European Model Excellence
|b Excellence Enablers
|
700 |
|
|
|9 772521
|a الذيب، متعب بن عبدالعزيز مشبب
|e م. مشارك
|
700 |
|
|
|9 772522
|a القحطاني، عبدالمحسن هادي
|e م. مشارك
|
773 |
|
|
|4 الاقتصاد
|4 الإدارة
|6 Economics
|6 Management
|c 004
|e Remah Review for Research and Studies
|f Rimāḥ li-l-buḥūṯ wa al-dirāsāt
|l 094
|m ع94
|o 1371
|s مجلة رماح للبحوث والدراسات
|v 000
|x 2392-5418
|
856 |
|
|
|u 1371-000-094-004.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EcoLink
|
999 |
|
|
|c 1457875
|d 1457875
|